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江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺试题（一，4科4份，含听力）
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　　南昌市十所省重点中学2017年二模突破冲刺交流卷（01）
　　高三文科综合
　　南丰蜜桔早在2000多年前就已列为皇室贡品，其金黄色的果肉、皮薄肉嫩、食不存渣、浓甜芳香，吸引了中外众多的消费者。近年来南丰蜜桔兴起了一种新的销售模式—果树认养制，分一年认领期（认领费888元）、两年认领期（1488元）和三年认领期（1888元），认领的果树不能施农药化肥，只能施有机肥和 采用生物灭虫法，果树所产蜜桔全部快递到消费者，同时消费者还可参与蜜桔采摘活动，体验生态农业的乐趣，并获得一家三口免费参加当地的风景名胜游览活动。根据以上材料完成1-3题
　　1．该销售模式利于桔农降低成本，下列选项中不能降低的是
　　A. 劳动力成本 B．运输成本  C.保鲜成本  D．管理成本
　　2．该销售模式对消费者最大的益处是
　　A．获得大量廉价的蜜桔
　　B．使认领的果树产量大增
　　C．可以通过网络销售足不出户就可享受蜜桔的美味
　　D．获得放心的绿色环保蜜桔产品              
　　3．这种新颖的销售模式对当地经济产生的积极影响叙述不准确的是
　　A．促进了当地旅游、餐饮等第三产业的发展
　　B．降低了销售成本，获 得更多的经济效益
　　C．调动了当地桔农的积极性，人们纷纷退耕种桔
　　D ．增强了桔农的环保意识和科学种桔的意识
　　内蒙古半干旱地区某学校的课外活动小组，为了研究不同厚度的积雪融化后对牧草生长量的影响，选了一块试验地。根据积雪厚度来设计，在该试验地设计了同面积的两种样地和一个对照样地。样地A：积雪厚度30cm；样地B：积雪厚度10cm，对照样地：无积雪区（通过人工处理）。下图1为一段时期的实验结果对比图。据此完成4～6题。
　　4．在图示时段内，各样地的地上生物量的增长
　　A.4月20日牧草开始快速生长              B.5月1日前牧草生长缓慢
　　C.牧草的生长速度前后一致              D.牧草的生长速度一直在增加
　　5．根据试验可以得出
　　A.牧草的生长速度与积雪厚度关系不大      
　　B.不同积雪厚度的牧草累积生物量最终相当
　　C.在5月1日前，样地A的牧草生长快于样地B 
　　D.在5月6日后，积雪地的牧草生长快于无积雪区
　　6．推测半干旱地区积雪对牧草发育的好处主要是
　　A.积雪保护土壤避免水土流失          B.积雪反射太阳辐射，气温升高
　　C.积雪融化能改善土壤水分、养分条件      D.积雪能对牧草有保温作用
　　下表一是在对某区域5块不同林地连续9年的观测分析后所得到的侵蚀模数与滞留水模数的相关数据。不同树种随树龄变化的水土流失特征，为该地区人工植被建设中的树种选择及抚育管理提供借鉴。（研究表明，在其他条件相同的南昌市十所省重点中学2017年二模突破冲刺交流卷（01）
　　高三理科综合
　　一、选择题（每小题6分）
　　1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（    ）
　　A.由纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
　　B.发菜细胞的 RNA、蛋白质合成发生在不同的空间
　　C.植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息交流的作用
　　D.与正常细胞相比，癌细胞的形态、结构等都发生了变化，细胞周期变长
　　2、小麦是一种在世界各地广泛种植的禾本科单子叶植物。下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（   ）
　　A． 将发芽种子的研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即出现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有麦芽糖
　　B． 利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验时，叶绿体的存在干扰实验现象的观察
　　C． 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片 需要用酒精和盐酸进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核
　　D． 利 用小麦根尖进行“观察细胞的有丝分裂”的实验时，改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以是染色体着色
　　3.某同学为了验证酶的相关特性及其作用底物情况进行了三组实验：实验一，某大分子物质与酶1混合，可得到中间产物乙；实验二，某大分子物质甲与酶1和酶2混合，可得到小分子物质丙；实验三，某大分子物质甲与酶2混合，不能得到中间产物乙及小分子物质丙。下列相关推理，错误的是(　)
　　A．酶2的作用底物很可能是中间产物乙
　　B．小分子丙可能是大分子物质甲的基本组成单位
　　C．由实验一和实验三可得出酶1具有专一性
　　D．由实验一、实验二和实验三不能得出酶具有高效性和温和性
　　4、糖耐量减低是指空腹血糖正常，但餐后血糖异常 升高的生理状态(健康人餐后2小时血糖不应超过7.8 mmol/L)。研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群。研究人员以自愿参与
　　实验的糖耐量减低的大学生为对象，第一天不做任何运动状态，记为A组；第二天分为B、C、D、 E组，分别在午餐后15 min、30 min、60 min、90 min时，开始中等强度持续进行平地快速步行30 min的试验；分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度，结果如下图。
　　图1                               　图2
　　据图分析下列叙述错 误的是（   ）
　　A.若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常，则需要测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度。
　　B. 糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖
　　C. 餐后15 min、30 min、60 min