高考复习文言文阅读练习3

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 148 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2003/12/29 21:47:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:2 总计:293
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

文言文阅读复习<br>
  一、考纲要求<br>
能阅读浅易的文言文<br>
1、理解<br>
①理解常见的实词在文中的含义<br>
②了解常见文言虚词在文中的用法<br>
(常见文言虚词:安、但、而、耳、故、何、乎、或、既、乃、其、且、然、若、虽、遂、所、为、焉、也、以、已、矣、因、犹、于、哉、则、者、之)<br>
③理解与现代汉语不同的句式和用法<br>
(不同的句式和用法:判断句、被动句、疑问句、宾语前置、成分省略和词类活用)<br>
④理解并翻译文中的句子<br>
2、分析综合<br>
①筛选并提取文中的信息<br>
②归纳内容要点,概括中心思想<br>
③分析概括作者在文中的观点态度<br>
二、知识结构<br>
(一)常见的文言实词包括通假字、古今异义、一词多义<br>
1.通假字是古汉语中较为常见的语言现象。中学课本里讲的通假字包括三类:通用字、假借字、古今字。凡两个读音相同或相近,意义也相通的字,古代可以写这个,也可以写那个 ,叫做通用。如“反”通“返”,“知”
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。