山东省临沂市2017届高三教学质量检测考试(三模)全科试卷(5科6份)

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  • 更新时间: 2017/5/31 20:32:14
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山东省临沂市2017届高三教学质量检测考试(三模)
山东省临沂市2017届高三教学质量检测考试(三模)数学(文)试题.doc
山东省临沂市2017届高三教学质量检测考试(三模)理科综合试题.doc
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  高三教学质量检测考试
  语  文                    2017.5
  本试卷分第I卷和第II卷两部分,共10页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
  2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
  3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
  第I卷(选择题,共36分)
  一、(每小题3分,共15分)
  阅读下面一段文字,完成1~3题。
  当我站在宣城陵阳山谢公楼的遗址上,面对着晚秋的江城画色,“两水夹明镜,双桥落彩虹”的谪仙名句,(忽然/油然)浮荡在耳际。而当驻足采石矶头,          ,“惊波一起三山动”,“涛似连山喷雪来”的隽永,又使我同诗人一样跃动着猛撞心扉的惊喜,获得一种甘美无比的艺术享受。
  碧山,座落在皖南黟县的西北面,它北连盂山,南对霭峰,风景十分幽美。《徽州府志》记载,此地有十里桃花,春时与绿树交映,秀色宜人。(虽然/即使)我来时已是黄叶飘飞,秋色照眼,但从李白《山中问答》诗中仍能(领会/领略)它的浓春逸趣。
  问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
  桃花流水窗然去,别有天地非人间。
  诗人眼中的碧山,充满了清幽、纯净之美,          。寥寥数语,寓沉重于闲适,寄托了诗人愤世嫉俗的万千感慨。明代诗人李东阳说它“淡而愈浓,近而愈远”,其旨趣“可与知者道,难与俗人言”。
  1.文中加点的词语,有错别字的一项是(  )
  A.隽永  落彩虹    B.心扉    寥寥数语
  C.座落    栖碧山    D.记载    愤世嫉俗
  2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(  )
  A.油然  虽然  领略    B.油然  即使 领会
  C.忽然  虽然  领略    D.忽然  即使  领会
  3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(  )
  A.在横江雪浪的壮观里沉浸    名利场、是非窝的“人间”无法与之比拟
  B.在横江雪浪的壮观里沉浸    是名利场、是非窝的“人间”所无可比拟的
  C.沉浸在横江雪浪的壮观里    是名利场、是非窝的“人间”所无可比拟的
  D.沉浸在横江雪浪的壮观里    名利场、是非窝的“人间”无法与之比拟
  4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(    )
  ①《人民的名义》告诉我们,权力面前,从来就不缺少察言观色、唯官唯上之人,也不缺少在上级和下级面前“前倨后恭”的两面派。
  ②95岁老红军栗元海溘然仙逝,一生没有婚娶的老人别无长物,独独留下一张当年解放军西南军区核发的《革命军人证明书》,被家人视为珍物。
  ③有评论分析指出,百姓不满的主要原因在于当地政府没有秉持公开公正透明原则,遇事总想大而化之,而不是第一时间向外界公布细节。
  ④中国的丝绸、瓷器、茶叶、印刷术、火药等通过丝绸之路不绝如缕地传入阿拉伯和欧洲,并为后来的文艺复兴创造了部分条件。
  ⑤青年人不要耽于享受,不要恶衣恶食,要以“人一能之己百之,人百能之己千之”的努力,吃苦耐劳,敢于承担,艰难困苦,玉汝于成。
  ⑥相传,文成公主进藏路过此地,溪水清澈、百鸟欢歌,秀丽的风景令其驻足。在大黑沟曾住数日,从此大黑沟的声名远播,吸引游人纷至沓来。
  A.①②⑥    B.①③⑤    C.②④⑥    D.③④⑤
  5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(    )
  A.我们所希望的,依然在于真正记取过往的教训,在修补人心的震荡之际的同时,也修补修补制度的、社会的裂痕。
  B.城市的治理,是由千千万万的细节所组成的,以工匠精神精心、精致、精细地进行“打磨”,自然会造就一个城市良好的治理效益。
  C.四、五月份正值春光烂漫,但同时也是漫天飞絮。这些杨絮、柳絮虽然个头儿不大,数量却不少,给市民带来诸多困扰。
  D.“一带一路”国际合作高峰论坛收获丰硕成果,其中历史、信心、务实、共享、未来五个热词凸显了高峰论坛的感召力与凝聚力。
  二、(每小题3分,共9分)
  阅读下面的文字,完成6~8题。
  在楚辞学史上,汉唐以来楚辞学的研究路径,注重对文字、音韵的诠释,而朱熹的《楚辞集注》则把重点放在义理的阐发上。《四库全书总目提要》认为,《楚辞集注》“大旨在以灵均寓放逐宗臣之感,以宋玉《招魂》抒故旧之悲耳,固不必于笺释音叶之间,规规争其得失矣”,这个总结是准确的。朱熹楚辞学在整个楚辞学史
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