《岳阳楼记》教学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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约7890个字。

  八下第六单元◇27 岳阳楼记范仲淹教、学案
  河南光山县南向店乡第一初级中学向芳传 QQ276396526
  教学时间:四课时总课时()
  教时 课型 具体时间
  第一课时 新
  授
  月
  日 星期
  午
  节
  第二课时 星期
  第三课时 星期
  第四课时 训练 星期
  教与学目标:
  1、通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。
  2、结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志。
  3、学习作者“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。并激励学生树立远大的志向。
  重点与难点:
  【重点】
  1、掌握重要加点字词,背诵课文
  2、通过多种形式的读来品味本文对仗工整、音律协和的语言。
  3、通过“妙点”赏析,品味本文写景之“妙”和材料处理的精当。
  【难点】
  1、理解关键语句的含意。
  2、分析古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的理想。
  教与学方法诵读教学法;.互动研讨法;练习法。
  第一课时
  教与学过程:
  一、作者、作品:见《高效学案》
  二、前测入课
  1、个别学生读课文,齐读课文,要求读准字音。
  2、部分学生划分文句朗读节奏
  (1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
  (2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
  三、入课学习、合作交流
  1、认知常考字词注释表知识,将原文句译成现代汉语。
  通假字
  字 释义 文句 翻译
  属 通“嘱”,嘱咐 属予作文以记之
  具 通”俱”,全,皆 百废具兴
  词类活用
  词 释义 文句 翻译
  废 形作名,各种废弃的事 百废俱兴
  守 名词作动词,做太守 滕子京谪守巴陵郡
  谗 名词作动词,说别人坏话 忧谗畏讥
  先 方位名词作状语,在……之前 先天下之忧而忧
  后 方位名词作状语,在……之后 后天下之乐而乐
  古今异义
  词 古义 今义 文句 翻译
  气象 景象 大气状态和现象 气象万千
  去 离开 往,到 去国怀乡
  国 国都 国家 去国怀乡
  是 这 表判断的动词 是进亦忧
  制 规模 制度 增其旧制
  得 能够 得到 得无异乎
  微 没有 细小 微斯人
  越 及,到 越过 越明年
  备 完全,详尽 准备 前人之述备矣
  景 日光 景物 至若春和景明
  尝 曾经 品尝 予尝求古仁人之心
  一词多义
  词 释义 文句 翻译
  以 介词,来 属予作文以记之
  介词,因为 不以物喜,不以己悲
  观 动词,看 予观夫巴陵胜状
  名词,景色 此则岳阳楼之大观也

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