约4540个字。

　　7.﹡雷电颂
　　【美好目标】
　　1. 学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。
　　2. 运用多种修辞方法，表达思想感情，增强气势。
　　3. 品味语言，理解语言中所包含的深意。
　　【美好积累】
　　一、自主学习
　　1.走进作家作品
　　作者 郭沫若 原名 郭开贞 国籍 中国 时代 现代
　　评价 我国现代著名的作家、无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家和著名的革命家、社会活动家，他是我国现代文学的三大奠基人之一，是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。
　　代表作 《郭沫若全集》《甲骨文字研究》《中国史稿》等

　　2.文体常识
　　话剧
　　定义 话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。话剧是一门综合性艺术，剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。
　　特点 舞台性、直观性、综合性、对话性。
　　3.认真朗读课文，运用圈点勾画的方式，用工具书独自完成下面的字词练习。
　　（1）给下列加点的字注音。
　　睥睨(pìnì)    污秽(huì)   犀利(xī)   迸射(bèng)    虐待(nüè)   雷霆(tíng)   踌躇(chóu chú) 
　　鞭挞(tà)   祈祷(qǐdǎo)  忏悔(chàn)    罪孽(niè)  稽首(qǐ)   鞺鞺鞳鞳(tāng tà)
　　（2）多音字辨析
　　系：jì（系鞋带）稽：qí（稽首）弹：tán（弹琴）和：hé（和平）
　　xì（中文系）jī（滑稽）dàn（子弹）hè（和诗）
　　笼：lóng（笼屉）载：zài（载着）着：zhāo（高着儿）
　　lǒng（笼罩）zǎi（记载）zháo（睡着了）
　　zhuó（穿着）
　　zhe（看着）
　　（3）结合课文注释，据义填词
　　睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
　　污秽：不干净。
　　犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。
　　播弄：摆布。
　　虐待：用残暴狠毒的手段待人。
　　雷霆：雷暴；霹雳。
　　踌躇：犹豫。
　　鞭挞：鞭打。比喻抨击。
　　祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
　　忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
　　罪孽：迷信的人认为应受到报应的罪恶。
　　拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
　　（4）词义辨析
　　“踌躇”“犹豫”“迟疑”辨析
　　“踌躇”指人的外部表情不果断，动作犹豫不定。“犹豫”着重于人的内心活动，疑虑重重，拿不定主意，如要乘火车或坐飞机，他还犹豫不定。“迟疑”指没有主见，行动迟迟畏缩，不果断。
　　4.三读课文，圈点勾画你喜欢的句子，用自己的话品析句意。
　　（1）“风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！”
　　这几句对风的呼喊，流露了屈原对风的急切的渴盼！风即是改变黑暗的变革力量，对风以及后面的雷、电的呼唤实际也就是对变革现实的伟大力量的呼唤。