课件共48张，教案约8310字。

　　《陈情表》教学设计
　　一、以苏轼的评论导入
　　读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
　　读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
　　读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友
　　解题：陈：陈述、禀报    情：隐情、苦衷   表：古代臣下呈给帝王的一种文书（禀告自己苦衷的奏章）我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称“书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类。表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩。 
　　二、预习检测  1、下列红色字注音完全正确的一项（　　 ）
　　A、臣以险衅（xìn）　      夙遭闵（mǐn）凶　　终鲜（xiǎn）兄弟　　常在床蓐（rù）
　　B、猥（wěi）以微贱　      责臣逋（bǔ）慢　 　犹蒙衿（jīn）育　　  宠命优渥（wò）
　　C、岂敢盘桓（huán）　     有所希冀（yì）　 　日薄（bó）西山　　　除臣洗（xiǎn）马
　　D、逮（dǎi）奉圣朝　      过蒙拔擢（zhuó）　 门衰祚（zuò）薄　　  更（gēng）相为命
　　分析：B责臣逋（bū）慢， C有所希冀（jì），D逮（dài）奉圣朝。
　　听课文读音，注意字词读音
　　2、下列说法，不完全正确的一项是（     ）
　　A、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。如：诸葛亮的《出师表》等。
　　B、在古代，“拜”是授予官职之意，而“除”则是免去官职之意。“东宫”指代太子，因为太子居于东宫，故称。
　　C、“孝廉”是指善事父母、品行方正的人。从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、廉各一人，晋时仍保留。
　　D、“期功”是古代服丧的名称。期，服丧一年。功，分大功和小功。大功服丧九个月，小功服丧五个月。服丧的长短可表明亲属关系的远近。
　　分析：“除”也指授予官职之意，或称“到…当…官职”。
　　3.理解题目“陈情表”：谁在“陈情”、 向谁“陈情”、 为什么要“陈”、 如何“陈”
　　谁在陈情：李密（224—287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人，晋初散文家。幼年丧父，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩。