《山那面人家》教案1

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约1920字。

  科    目 语  文 主备人 刘  锋 辅备人
  年    级 高  一
  授课内容 《山那面人家》 授课日期 2015年10月9日
  授课类型
  (请打√) 新授课√ 复习课□ 实训课□ 习题课□ 其他□ 课时
  安排 1 总 2 课时
  教学目标 1.在整体把握文章思想内容的基础上品味语言,着重把握小说语言中弥漫着的浓郁的生活气息和明丽的地方色彩。
  2.通过对人物语言的品析把握人物的身份和性格。
  3.引导学生进行讨论,介绍自己家乡的乡情乡俗,引发对湖湘文化、家乡文化的浓厚兴趣,鼓励学生叙乡俗、抒乡情,从而更加热爱自己的家乡。
  教学重点 1.着重把握小说语言中弥漫着的浓郁的生活气息、乡土气息与鲜明的地方色彩。
  2.通过对人物语言的品析把握人物的身份和性格。
  教学难点 品味小说极具地方色彩的语言,结合时代特点理解人物形象。
  教学方法 自主阅读法、讨论法、比较阅读法
  教学准备 学生预习《山那面人家》
  教 学 基 本 内 容 方法及手段
  一、课堂导入
  大家认为什么是人生四大喜事呀?(提问导入)可中国古人并不这样认为,他们所认为的人生四大喜事是久旱逢甘雨、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。今天我们就一起走进我们益阳本土作家周立波先生所描绘的他那个年代的洞房花烛夜《山那面的人家》。
  二、检查预习
  1.学生课堂展示、介绍自己查阅的资料,比比看谁的资料更全面、精彩。
  2.老师适时总结归纳补充。
  (1)作家作品
  周立波(1908—1979),原名周绍仪,湖南益阳人,著名作家。
  周立波是我国二十世纪五、六十年代与赵树理并称为“南周北赵”的描写农村生活的圣手,1946年创作了我国现代文学史上反映土地改革运动的优秀长篇小说《暴风骤雨》,获斯大林文学奖。1951年写就了以工业建设为题材的长篇小说《铁水奔流》。1955年回到家乡深入生活,创作了反映农村合作化运动的著名优秀长篇小说《山乡巨变》,以后又创作了不少以湖南农村生活为题材的短篇小说如《山那面人家》、《禾场上》和《韶山的节日》等散文。出版有《周立波选集》、《文学浅论》、《战场三记》等作品集,译著有《被开垦的处女地》
  (2)时代背景
  农业合作化是在中国共产党领导下,通过各种互助合作的形式,把以生产资料私有制为基础的个体农业经济,改造为以生产资料

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