此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

福建省莆田第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试试题（A卷）
�牐牳＝ㄊ∑翁锏诹�中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史.doc
�牐牳＝ㄊ∑翁锏诹�中学2017-2018学年高一上学期期末考试地理.doc
�牐牳＝ㄊ∑翁锏诹�中学2017-2018学年高一上学期期末考试数学.doc
�牐牳＝ㄊ∑翁锏诹�中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理.doc
�牐牳＝ㄊ∑翁锏诹�中学2017-2018学年高一上学期期末考试英语.doc
�牐牳＝ㄊ∑翁锏诹�中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文.doc
�牐牳＝ㄊ∑翁锏诹�中学2017-2018学年高一上学期期末考试政治.doc

　　2017-2018学年高一语文上学期期末考试试卷A
　　本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间150分钟，满分150分。
　　考生作答时，将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上答题无效。
　　第I卷（78分）
　　一、论述类文本阅读(9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成1~3题。
　　意境——诗歌与绘画的连接点
　　诗歌与绘画是人类文明的历史长河的两岸。人们常说“诗画同源”“诗画一家”“诗是有声画，画是无声诗”，足见诗歌与绘画的亲密关系。　　
　　我国是一个诗的国度，诗歌历史源远流长。古人为我们留下了诸多美的诗篇，从最老的《诗经》，到两晋的山水田园诗，再至唐诗宋词，数不胜数。我国最早的诗歌总集《诗经》，第一句便是“关关雎鸠，在河之洲”，既可以为诗又可以为画，既可以为山水、为人物，亦可以为花鸟，这可以说是诗中有画的最早的实据。但从接受的艺术感官和心理功能来说，绘画是视觉艺术，通过眼睛就可以直接掌握，给予的想象空间较少；而诗歌则是听觉艺术，不是仅凭感官就能一下子掌握的，它需要由记忆和想象来共同完成。　　
　　诗有诗的语言，画有画的语言。诗歌有音韵美，而绘画有笔墨美。诗用文字来表达社会和人类的活动，画用笔墨来再现或者升华物象给予艺术家的感受。诗人与读者的交流是在一个意象的空间里完成的。诗人描绘的是一个设计的世界，但是读者感受到的分明是一次似曾相识的心灵律动。作为诗歌与绘画的连接点，意境的营造是一个很重要的内容。
　　意境，是我国诗词与绘画中重要美学范畴之一。作为一个完整的概念，“意境”这个词，最早见于唐代诗人王昌龄的《诗格》，与物境、情境并提：“诗有三境：一曰物境。欲为山水诗，则张泉石云峰之境，极丽绝秀者，神之于心。处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。二曰情境。娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。三曰意境。亦张之于意，而思之于心，则得其真矣。”近代著名学者王国维在其《人间词话》中对意境的内涵作了全面深入的解读。他说“词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句”，并将“境界”（即意境）分为“有境界”与“无境界”，“造境界 ”与“写境界”，“有我之境”与“无我之境”。有我之境表现为“情景相生”，而无我之境则是“ 物我相冥”。情景相生主要表现为情以我在，以情着物；物我相冥主要表现为物因我宜，异体相通。在绘画与诗歌中，王维并臻同一高度，是为情景相生的有我之境；王国维论 “无我之境”引陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”为证。而“采菊东篱下，悠然见南山”不但是画家们热衷表现的题材，也是诗人和画家的理想人生境界。　　
　　意境打通了诗歌与绘画的关节，意境是诗歌与绘画的连接点。就像宋代画院的考试题一样，一句“踏花归去马蹄香”难倒了多少考生，而马蹄周围画出几只飞舞的彩蝶，“香 ”的意境便跃然纸上……
　　1、下列对“意境”的理解，正确的一项是（ ）
　　A．诗歌与绘画有着亲密的关系，是因为它们都有意境，《诗经》的第一句“关关雎鸠，在河之洲”，就是最早的实据。
　　B．“意境”这个词，最早见于唐代诗人王昌龄的《诗格》，是与物境、情境并提的诗词必有的“三境”之一。
　　C．近代著名学者王国维认为“有我之境”表现为“情景相生”，即“有境界”； “无我之境”则是“物我相冥”，即“无境界”。
　　D．“采菊东篱下，悠然见南山”属于王国维所说的“无我之境”，而王维的情景相生的诗歌与绘画属于“有我之境”。
　　2、关于“意境是诗歌与绘画的连接点”，下列表述不正确的一项是（ ）
　　A．人们常说的“诗画同源”“诗画一家”“诗是有声画，画是无声诗”表明诗歌与绘画的亲密关系，而这种关系的连接点就是意境。
　　B．诗歌有音韵美，绘画有笔墨美。尽管它们的艺术表现形式不同并诉诸不同的感觉器官，但意境的营造却将它们紧密地连接起来。
　　C．作为一个重要的美学范畴，意境同时存在于我国诗词与绘画这两种艺术形式之中，成为诗歌与绘画的唯一连接点。
　　D．以“踏花归去马蹄香”的诗句作画，在马蹄周围画出几只飞舞的彩蝶，就能表现出“香”的意境，这充分证明了意境是诗歌与绘画的连接点。
　　3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（　）
　　A．绘画是视觉艺术，给予的想象空间较少，因而境界狭窄；诗歌是听觉艺术，需要由记忆和想象来共同完成，因而境界开阔。
　　B．王国维认为“词以境界为最上”，无论是“有境界”还是“无境界”，“造境界”还是“写境界”，“有我之境”还是“无我之境”，都属于意境。
　　C．“情景相生”和“物我相冥”是两种不同的意境，虽然表现形式不同，但它们在绘画与诗歌中均能得以体现。
　　D．诗是文字的艺术，画是笔墨的艺术。它们是人类文明的历史长河的两岸，诗歌和绘画都需要意境的营造。
　　二、古诗文
　　（一）文言基础（21分，每小题3分）
　　4．下列各句中加点词意思相同的一组是（     ）
　　A．苟余情其信芳　　　　自可断来信
　　B．靡室劳矣            靡使归聘
　　C．会不相从许          怅然遥相望
　　D．适得府君书          少无适俗韵
　　5．下列加点词不全是通假字的一组是（     ）
　　A．蒲苇纫如丝        玁狁孔棘             摧藏马悲哀
　　B．忳郁邑余侘傺      偭规矩而改错         箱帘六七十