约2080个字。

　　回延安
　　★教学目标
　　1.理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。
　　2.体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的表达效果，学习运用比兴方法和修辞方法。
　　3.体会诗人重返延安的激动心情。
　　★教学重难点
　　1.信天游的艺术特征（比、兴）。
　　2.诗歌所深寓的感情。
　　3.朗读与背诵。
　　★课时设置
　　2课时第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四。
　　★教学过程
　　《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，我们可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。全诗除了真切的感情构成了诗的源泉外，就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写，它更增添了这首诗的生活气息和乡土美感，以及从朴实中流出来的民族音乐般的美。
　　自主学习﹥﹥
　　步骤一　知识梳理　夯实基础
　　1.读准字音，认准字形
　　搂（lǒu）白羊肚手巾（dǔ）糜子（méi）
　　黍类（shǔ）馍（mó）喘（chuǎn）眶（kuàng）
　　2.词语解释
　　几回回：一回又一回。陕北方言里，量词的构成方式往往用叠字，表示数量多。课文中另有“一口口”“几辈辈”等，都有“—……又……一……”的意思。
　　二十里铺：延安城东的一个村子。1945年作者和其他革命干部离开延安奔赴新的工作岗位的时候，延安群众曾经欢送到那里。
　　糜子：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
　　脑畔上：课文指窑洞的顶上。