良药不苦更利病,忠言顺耳更利行——劝谏艺术专题欣赏课ppt(4份)

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  • 资源类别: 鲁教版 / 初中课件 / 九年级下册课件
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《类比与劝谏》专题
《邹忌讽齐王纳谏》.doc
巧妙的类比 辟透的说理.doc
劝谏艺术专题欣赏.ppt
邹忌讽齐王纳谏.ppt
  巧妙地类比   辟透的说理
  一、 课文中的类比说理
  (一) 九年级下册《卖柑者言》中的类比
  柑子
  文武官僚
  置于市,贾十倍,人争鬻之。
  巍巍乎可畏,赫赫乎可象
  吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。
  坐高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜
  金玉其外,败絮其中
  干城之具、庙堂之器却盗起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法斁而不知理,坐糜廪粟而不知耻
  将柑橘和文武官僚巧妙类比,揭露和讽刺了封建官僚贵族阶级“金玉其外、败絮其中”的本质,表达了对他们憎恶仇恨的情感。
  (二) 九年级上册《晏子使楚》
  婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”
  晏子用化橘为枳来类比齐人在楚不盗,入楚则盗,从而得出楚之水土使然的结论,巧妙回击楚王。
  (三)八年级下册《公输》
  子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糟糠而欲窃之——此为何若人?”
  王曰:“必为有窃疾矣。”
  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与弊舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鮒鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
  窃疾之人 楚王攻宋
  文轩与敝舆
  楚国土地广大宋国土地狭小
  粱肉与糠糟 楚国资源丰富宋国资源缺少
  锦绣与短褐 楚国木材名贵宋无长木
  墨子将楚王攻宋行为与有窃疾病的人巧妙类比,得出楚王攻宋的行为与有窃疾病的人同类,从而巧妙的劝谏楚王。
  (四)八年级下册《得道多助 失道寡助》
  天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
  以战争中的事例作为例证,强调“天时不如地利,地利不如人和”,然后类比推出治国的道理。
  (五)八年级下册《生于忧患 死于安乐》
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过然后能改, 困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。

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