《曹刿论战》中考复习教学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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  • 更新时间: 2006/4/18 5:45:26
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资源简介:
知识点归纳全面,与中考联系密切,约4920个字。
中考《曹刿论战》复习教学案(hqf)
备课人:刘星亮 齐玉欣 李俊红 黄庆峰        主备人:黄庆峰
自我反思:


文章中心:本文记叙了战争的全过程,重点是写站前曹刿对备战条件的评论和战后对取胜原因的分析,表现出他在政治上的远见卓识和在军事指挥上的杰出谋略。
一.文章结构图解:
战前准备:取信于民(详写) 
战争过程:略写。 
战后分析:反攻时机——彼竭我盈(详写) 
追击时机——辙乱旗靡(详写) 
三、 人物形象分析: 
曹刿:政治上远见卓识,军事上才能卓著 
鲁庄公:政治上昏庸无能,军事上急躁轻进
二.课文基础知识填空:
1.文相传作者是      时的            ,该文记叙的是中国历史第一个以弱胜强的战例,它就是著名的(请用6个字概括)                         。
2.小信未孚,____________________。  牺牲玉帛,__________________。 曹刿对于作战的勇气所持的观点是“_____________,________________,________________,_________________,_________________”,而齐人已经三鼓,此刻正是“________________”之时,此时进攻,正是最佳时机。
3.理解填空:①“忠之属也”具体指的是:                                         。
②“下视其辙,登轼而望之”的原因是:                                      。
③鲁庄公提出了三个可以迎战的条件,曹刿肯定的条件是: ___________________          
④《曹刿论战》一文中对勇气精当评点的语句是:             ,          ,        。 
⑤文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:                
⑥毛泽东同志曾对本文的内容作了高度概括:“文中指出了战前的政治准备——取信于民。”“取信于民”指的是文中的                                
⑦曹刿请见的理由是:                  
⑧曹判请求进见庄公时,他的同乡反对的理由是                  肉食者谋之,又何间焉
4.解释加点的字:
①又何间焉             ②肉食者鄙             ③小惠未徧                  ④小大之狱             
⑤牺牲玉帛,弗敢加也_________⑥小信未孚,神弗福也。_________⑦小信未孚            
⑧公将鼓之                ⑨公问其故                     ⑩望其旗靡                     
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