泗水县2006年八年级下册语文期中测试卷

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共25小题,约6070字。
泗水县2005——2006学年度第二学期期中考试
八年级语文试题
泗水县教育局  翟胜民  邮箱 zhaism@tom.com
题号一二三四总分


一.积累与运用(20分)
1.抄写下面的诗句,要做到准确、规范、端正、整洁。(2分)
     冰    霜    正    惨    凄     终    岁    常    端    正
                                                                                                                   


2.给下列加点字注音,根据注音写出汉字。(4分)
       解剖(     )    长髯(    )     朔(     )方   鸢(    )飞戾天
       qí(     )首    chuò(     )号     fěi(       )翠   短hè(      )穿结
3.找出下边句中的错别字并改正。(4分)
       (1)继续写些为“正人君子”之流所深务痛疾的文字。(     )
       (2)脸又黑又邹,脊背弓得像个“驮灯狮子”。(        )
       (3)连续的晴天又使它成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也退尽了。(   )
       (4)我是颗颗催璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来。(     )
4.在下面段落的横线处填写两个句子,使之成为一段完整的话。(2分)
曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾吐自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;________________________________________
________________;___________________________________________________。
5.按要求填空(5分)
(1) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是
                    ___________ ,                     __________。
(2)苏轼<水调歌头·明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是:“_______________________,_________________________。”
(3)《与朱元思书》一文,作者善于抓住山光水色的特点描山绘水,其中突出水大流急的一句是:                    ,               。
(4)  李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是
       ______________________________,___________________________。
(5)《五柳先生传》一文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是:
       ______________________________,_____________________________。
6.名著导读(任选一题)(3分)
(1)某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:                                                                   
                                                                           
(2)(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。(3分)
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
                                                                             
                                                                           
二.古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文,完成7——14题。
(一)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳
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