2019-2020学年高中语文选修《中国小说欣赏》第六单元课后课时作业(2份)

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约5070+5750字。

  课后课时作业
  时间:40分钟    满分:37分
  一、基础巩固(18分,每小题3分)
  1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(  )
  A.圩堤(yú)  虔诚(qián)
  拯救(zhěnɡ)  生肖(xiào)
  B.连累(lèi)   窗棂(línɡ)
  阙如(quē)  媒妁(shuò)
  C.荒谬(miù)  整饬(chì)
  丰稔(rěn)  重创(chuānɡ)
  D.木讷(nà)  感喟(kuì)
  悲怆(chuànɡ)  灵柩(jiù)
  答案 C
  解析 A项,“圩”读wéi;B项,“累”读lěi;D项,“讷”读nè。
  2.下列词语中,字形没有错误的一组是(  )
  A.描摹 童心未眠 锦上添花 骨髓
  B.凝固 络绎不接 祷神告鬼 喇叭
  C.欺侮 探头探恼 战战兢兢 疙瘩
  D.作揖 荒谬绝伦 含辛茹苦 碗碟
  答案 D
  解析 A项,眠—泯;B项,接—绝;C项,恼—脑。
  3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
  A.小说命名为《呼兰河传》,但作为“传记”所应有的时间流动却是付之阙如的。
  B.小团圆媳妇躺在炕上,黑忽忽的、笑呵呵的。
  C.老厨夫看我小,他欺侮我,他用手指住了我的嘴。他说:“你知道什么,那小团圆媳妇是个妖怪呀!”
  D.她昏睡了四、五天,她家的人就快乐了四、五天,她睡了六、七天,她家的人就快乐了六、七天。
  答案 C
  解析 A项,书名号应为引号,这里不是书名,前面有“命名”,强调用这几个字;B项,顿号应为逗号,这两个短语为定语后置作并列补语;D项,顿号都不应使用,这里都表示概数。
  4.下面语段横线处应填入的词语,是恰当的一项是(  )
  长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆    有加,然而,“宝库”和“殿堂”虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远,普通百姓往往    。一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系,图书馆    “宝库”“殿堂”,    “知识公园”。
  A.崇敬 望而生畏 不仅是 而且是
  B.尊崇 望而生畏 不应是 而应是
  C.崇敬 敬而远之 不应是 而应是
  D.尊崇 敬而远之 不仅是 而且是
  答案 C
  ……
  课后课时作业
  时间:40分钟    满分:40分
  一、基础巩固(15分,每小题3分)
  1.下列词语解释不正确的一项是(  )
  A.沉湎(沉溺) 咫尺(喻距离很近) 停滞(停止)
  B.如数家珍(如同数家里的珍宝一样,形容对所说之事十分熟悉) 泥淖(烂泥,泥坑)
  C.脉脉(默默地用眼神或行动表达情意) 脱颖而出(喻人的才华本领全部显露出来) 不计前嫌(不计较以前的嫌隙。指大度和解)
  D.唱反调(提出相反的主张,采取相反的行动) 湮灭(湮没) 美轮美奂(形容房屋高大壮丽)
  答案 A
  解析 停滞:因受阻碍,不能顺利地运动或发展。
  2.《呼兰河传》与《长恨歌》的比较,表述不正确的一项是(  )
  A.《呼兰河传》诞生于20世纪40年代,而《长恨歌》诞生于90年代,虽然两部作品诞生的年代相隔比较久远,但是这两个年代有一个共同点,它们都是女性文学史上的兴盛和繁荣时期。
  B.这两部小说的作者虽然都是女性,但是她们叙述的视角和叙事技巧迥然不同。萧红的《呼兰河传》更接近于一种“天然的女性写作”;而王安忆的《长恨歌》能让读者很明显地感受到叙述的理性。
  C.这两部小说都着眼于“日常”的图景,倾注女性所独有的目光和情感,呈现女性所特有的视界,抒发普通的人性和她们的时代,关注“细节”背后的大关怀。
  D.这两部小说的作者都继承了鲁迅先生的笔法,对社会现实持批判的态度。
  答案 D
  解析 《长恨歌》没有对社会现实采取批判的态度。
  阅读下面的文字,完成3~5题。
  1920年至1930年大萧条年代的许多人物,其中最精彩的首推两个女人,张爱玲与加布里埃•香奈儿。张爱玲是上海滩那一辈小说家中最早奇装异服、肖像上画报、宣传自己的女文人。(    )。她晚年孤寂,与少女时成名趁早、红唇时髦形成了极大对比。
  我常扪心自问,如果与她们活在同一时代,我会和她们做出相同的选择吗?我还能如此推崇这两个女人吗?首先这两个女人都曾是“汉奸”或“法贼”。张爱玲嫁给了日伪时期大官胡兰成;香奈儿在德军入侵巴黎时,与一名德国军官同居。其次,这两个才女,皆是话题女王。同代自命清高的文人多遭贬抑,但迷恋她们的众生,却横跨时代与

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