2019-2020学年高中语文选修《中国小说欣赏》第六单元课后课时作业(2份)
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约5070+5750字。
课后课时作业
时间:40分钟 满分:37分
一、基础巩固(18分,每小题3分)
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.圩堤(yú) 虔诚(qián)
拯救(zhěnɡ) 生肖(xiào)
B.连累(lèi) 窗棂(línɡ)
阙如(quē) 媒妁(shuò)
C.荒谬(miù) 整饬(chì)
丰稔(rěn) 重创(chuānɡ)
D.木讷(nà) 感喟(kuì)
悲怆(chuànɡ) 灵柩(jiù)
答案 C
解析 A项,“圩”读wéi;B项,“累”读lěi;D项,“讷”读nè。
2.下列词语中,字形没有错误的一组是( )
A.描摹 童心未眠 锦上添花 骨髓
B.凝固 络绎不接 祷神告鬼 喇叭
C.欺侮 探头探恼 战战兢兢 疙瘩
D.作揖 荒谬绝伦 含辛茹苦 碗碟
答案 D
解析 A项,眠—泯;B项,接—绝;C项,恼—脑。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.小说命名为《呼兰河传》,但作为“传记”所应有的时间流动却是付之阙如的。
B.小团圆媳妇躺在炕上,黑忽忽的、笑呵呵的。
C.老厨夫看我小,他欺侮我,他用手指住了我的嘴。他说:“你知道什么,那小团圆媳妇是个妖怪呀!”
D.她昏睡了四、五天,她家的人就快乐了四、五天,她睡了六、七天,她家的人就快乐了六、七天。
答案 C
解析 A项,书名号应为引号,这里不是书名,前面有“命名”,强调用这几个字;B项,顿号应为逗号,这两个短语为定语后置作并列补语;D项,顿号都不应使用,这里都表示概数。
4.下面语段横线处应填入的词语,是恰当的一项是( )
长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆 有加,然而,“宝库”和“殿堂”虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远,普通百姓往往 。一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系,图书馆 “宝库”“殿堂”, “知识公园”。
A.崇敬 望而生畏 不仅是 而且是
B.尊崇 望而生畏 不应是 而应是
C.崇敬 敬而远之 不应是 而应是
D.尊崇 敬而远之 不仅是 而且是
答案 C
……
课后课时作业
时间:40分钟 满分:40分
一、基础巩固(15分,每小题3分)
1.下列词语解释不正确的一项是( )
A.沉湎(沉溺) 咫尺(喻距离很近) 停滞(停止)
B.如数家珍(如同数家里的珍宝一样,形容对所说之事十分熟悉) 泥淖(烂泥,泥坑)
C.脉脉(默默地用眼神或行动表达情意) 脱颖而出(喻人的才华本领全部显露出来) 不计前嫌(不计较以前的嫌隙。指大度和解)
D.唱反调(提出相反的主张,采取相反的行动) 湮灭(湮没) 美轮美奂(形容房屋高大壮丽)
答案 A
解析 停滞:因受阻碍,不能顺利地运动或发展。
2.《呼兰河传》与《长恨歌》的比较,表述不正确的一项是( )
A.《呼兰河传》诞生于20世纪40年代,而《长恨歌》诞生于90年代,虽然两部作品诞生的年代相隔比较久远,但是这两个年代有一个共同点,它们都是女性文学史上的兴盛和繁荣时期。
B.这两部小说的作者虽然都是女性,但是她们叙述的视角和叙事技巧迥然不同。萧红的《呼兰河传》更接近于一种“天然的女性写作”;而王安忆的《长恨歌》能让读者很明显地感受到叙述的理性。
C.这两部小说都着眼于“日常”的图景,倾注女性所独有的目光和情感,呈现女性所特有的视界,抒发普通的人性和她们的时代,关注“细节”背后的大关怀。
D.这两部小说的作者都继承了鲁迅先生的笔法,对社会现实持批判的态度。
答案 D
解析 《长恨歌》没有对社会现实采取批判的态度。
阅读下面的文字,完成3~5题。
1920年至1930年大萧条年代的许多人物,其中最精彩的首推两个女人,张爱玲与加布里埃•香奈儿。张爱玲是上海滩那一辈小说家中最早奇装异服、肖像上画报、宣传自己的女文人。( )。她晚年孤寂,与少女时成名趁早、红唇时髦形成了极大对比。
我常扪心自问,如果与她们活在同一时代,我会和她们做出相同的选择吗?我还能如此推崇这两个女人吗?首先这两个女人都曾是“汉奸”或“法贼”。张爱玲嫁给了日伪时期大官胡兰成;香奈儿在德军入侵巴黎时,与一名德国军官同居。其次,这两个才女,皆是话题女王。同代自命清高的文人多遭贬抑,但迷恋她们的众生,却横跨时代与