共五大题，约3240字。
枣核
创新提问—练思维
问题范例
1、“思乡之情”是一种情感，是一种情绪，是一种看不见摸不着的东西，可在作者的笔下，美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感，生动具体感人。课文中从哪几方面来写它的呢？
2、通读课文，想一想，“枣核”在文中起什么样的作用？
3、巧妙设置悬念是本文结构上的一大特点，细读课文，想想作者是如何层层设置悬念的，又是如何解开悬念的？
轻松入门—练基础
课后练习—轻松入门
一、填空题
1、《枣核》通过一位旧时同窗托我带几棵枣核，想在后花园试种的故事，表现了广大海外华人               ，赞颂中华民族是一个___________________                      的民族。全文洋溢着一股               之情。
2、《枣核》结构精巧，首先表现在用“       ”巧设悬念，始终紧紧吸引着读者；其次在于用“         ”作为贯穿全文的线索，它既是一条          线索，又是一条凝聚着浓浓乡情的          线索。
3、写出下列加点字的读音。
    萧乾（   ）蹊跷（   ）嫣红（   ）    殷切（   ）
    圣诞 (    )匀称(    ) 往怀里揣(    ) 玛瑙(    ) 
4、改正下列词语中的错别字。
    国藉______ 乏舟______ 潜铤______ 故弄玄嘘______
二、选择题
5、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（   ）
A、时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。
B、由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
C、本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。
D、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。
6、下列各项中没有语病的一项是（     ）
A、老师昨天在办公室里同他交换了诚恳的意见。
B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。 
C、走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。 
三、阅读下面的文段，并按要求回答7—10题。
她把我安顿在二楼临湖的一个房间，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点我留意到台阶两旁是她手载的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说：“栽垂杨柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式的设备也都有了。可是我心上总像缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆