约4100字。

　　第一单元 3.1 别了，“不列颠尼亚” 教案
　　1.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。
　　2.了解文中重点语句的深刻含义。
　　3.培养速读短新闻、筛选出有用信息的能力。
　　4.进一步培养学生热爱祖国、珍惜领土的思想品质，激发其民族自信心和自豪感。
　　核心素养
　　语言建构与运用：欣赏特写新闻的语言，学习特写新闻的表达技巧。
　　思维发展与提升：整体感知课文内容，思考文中重点语句的深刻含义。
　　审美鉴赏与创造：培养速读短新闻、筛选出有用信息的能力。
　　文化传承与理解：培养学生热爱祖国的思想品质，激发其民族自信心和自豪感。
　　教学重难点
　　重点：
　　品味文中蕴含的丰富感情，培养健康的审美情趣。
　　难点：
　　理解文中重点语句的深刻含义。
　　课前准备
　　1、指导学生完成预习
　　2、制作课件
　　教学过程
　　一、导入新课
　　同学们，有一首歌这样唱：“小河弯弯向南流，流到香江去看一看，东方之珠，我的爱人，你的风采是否浪漫依然……”大家知道这歌里唱的“东方之珠”是什么地方吗？（香港）（观看图片，由此导入新课。）
　　二、写作背景
　　香港回归的背景：英国人的到来，使得香港卷入世界性事端。十九世纪，英商来华进行鸦片贸易，赚取大笔财富，换取中国的白银、丝绸、茶叶和香料。清廷担心老百姓受到鸦片烟毒影响，决定禁止鸦片的进口。英商方面，渴望在港口加强地位，不受满清朝廷控制，因此导致鸦片战争（1840～1842年）的爆发。英国船坚炮利，中国战败。香港岛就在一八四二年所签订的《南京条约》中，永久割让给英国。邓小平同志在接见时任英国首相的撒切尔夫人的时候，明确地表达了中国政府将收回香港主权的意愿，同时，这也是国家主权神圣不可侵犯的体现。
　　1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。
　　文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻，将某些重要和精彩的场面，生