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　　考点二　分析论证思路与论证手法
　　“分析论证”是最能体现议论文文本特征的题目之一，考查的是对文章论证思路和论证手法的分析，重点考查论据证明的是什么观点，采用了什么论证思路和论证方法。解答此类题目要明确文章的三要素和常见的论证结构和论证手法，要注意判断论点和论据之间的关系。
　　设题角度一　分析论证思路
　　|相关知识|
　　★论证的思路与特点
　　论述类文章，根据其论述的特点，可分为：解说性论述、证明性论述、思辨性论述。但不论是哪一种，其论证的思路无外乎句子层面的思路、段落层面的思路和篇章结构的安排。
　　1．句子层面
　　句间关系 具体解说 代表性词语
　　因果关系 原因产生的结果 因为、所以、因此
　　条件关系 实现事件所必须具备的条件 “只要……就……”“只有……才……”
　　目的关系 事件的动机或结论 为了、使
　　承接关系 事件发生的时间、逻辑顺序 然后、之后、接着
　　并列关系 几句之间是横向存在的 同时、又、并且
　　选择关系 按照目的进行选择 “不是……就是……”“是……还是……”“与其……毋宁……”
　　递进关系 前后语句之间从程度上加深 “不仅……而且……”“不但……还……”
　　转折关系 先肯定，然后部分否定 但是、却、然而、“虽然……但是……”
　　假设关系 两句之间是假想的情况 如果、假如、即使
　　2.段落层面
　　关系类型 具体解说
　　相承关系 承接关系 由观点到分析是相承或层层递进的，表现在段落之间有先后顺序
　　递进关系
　　相并关系 并列关系 文章分论点段落之间是平行的，它们之间或并列或对照
　　对照关系
　　相属关系 总分关系 先说总的部分，再说分的部分，或者相反
　　分总关系
　　3.篇章层面
　　并列 对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点。各个分论点平行列举，各个阐述。语言标志有“首先”“其次”“再次”或“一方面”“另一方面”或“其一”“其二”等
　　层进 后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系，不能随意变动
　　对比 把两种观点加以对比，通过二者的对比，突出论证其中一方面的正确性。往往一方面用墨较多，作为论证的重点；而另一方面着墨较少，只作陪衬
　　总分 文章各层次之间有总说与分说的关系，论点在各层次的分论点当中体现，而各层次的分论点由总论点统领，可以先总后分，也可以先分后总，还可以先总后分再总
　　|方法思路|
　　★把握文章论证思路要做到“三看”
　　1．看开头部分
　　①引入话题——作者是如何引入话题的；②提出中心论点——作者是否提出了中心论点，提出了什么中心论点；③提出分论点——作者在阐述中心论点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间