共2课时，约4700字。
赤壁怀古 教学设计 
封面：唐韵宋情 之 豪迈风 ——苏轼《念奴娇 赤壁怀古》 
   “婉约者颂其辞情蕴藉，豪放者颂其气象恢弘。”——明朝人
    诗言志，词抒情。
词分小令（58字内）中调（59—90字）长调（90字以上）

恺篇：自古少年有才情
骆宾王：7岁赋诗。
李  白：5岁诵六甲，10岁观百家，20岁名扬天下。
杜  甫：7岁作诗，15岁成诗人。
李  贺：7岁能辞章，名动京城。
苏  轼：年轻时“学通经史，属文日数千言”（苏辙《东坡先生墓志铭》）。
22岁进士及第
第一篇：入世出世道“苏公” 
1、  政治失意两党挤
34岁   有改革弊政的要求，但对王安石的过激之处不满，于是上书站在旧党一边。请求外任杭州通判，转知密、徐、湖州（太守）。
42岁   被新派投机官僚陷害入狱。出狱后贬黄州团练副使。
46岁   写《念奴娇  赤壁怀古》
48岁   旧党司马光执政，召回。因反对旧党全盘否定王安石变法，复受攻击，为旧党所不容，知杭州。
57岁   新党再度上台，被远贬到广东惠州、儋州、琼州（海南岛）。
63岁   遇赦北归。
64岁   死于江苏常州。
有诗为证：心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生事业，黄州惠州儋州。
2、  思想复杂三教齐
    一方面受儒家忠君爱国，积极入世思想支配，追求功名。“笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难？”一方面受佛老思想影响，常流露出出世的念头。
3、  两宋文学享美誉
唐宋八大家之一，北宋文学家，书画家。
散文与欧阳修并称“欧苏”
诗与黄庭坚并称“苏黄”
词与辛弃疾并称“苏辛”豪放派创始人，扩大了词的题材，丰富了词的艺术表现力。

第二篇：古今绝唱“大江东” 
内容示意：
建功立业豪迈心（情）：怀古
           江山颂（景） ——（实写）——白发生
                     英雄赞（情） ——（虚写）——人生梦 伤今
壮志难酬失意生（情）
问题讨论：1、结合本词内容说说“怀古”的具体含义。（怀古：追念古代的事情，怀古伤今）
                     2．结合本词说说哪些地方体现了“豪放”的艺术效果。
点拨：环境描写的特点