2006年八年级下册第六单元语文测试卷7

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  • 资源类别: 鄂教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2006/5/21 7:03:58
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共25小题,约3070字。以基础题练习为主。
二00六春八下语文第六单元学力测评
班别:       姓名:              得分:        
第一部分:积累与运用[30分]
1.      给加点字注音或根据拼音写出合适的汉字(2分)
(1)自非亭午夜分,不见xī(     )月 .    (2)绝yǎn(      )多生怪柏
(3)若脱笼之鹄(     )                  (4)曝(      )沙之鸟,呷浪之鳞
     2. 用横线标出下面句子中的通假字,在后面的括号中写出本字并解释(2分)
     (1)两岸连山,略无阙处。(               )   (2)而置州已来(              )
     (3)夫不能以游堕事(                    )   (4)恶能无纪(                )
 3. 下面句子中的加点词都属于活用,请作解释(2分)
     (1)如鸣佩环,心乐之(                  )   (2)凄神寒骨(                )
     (3)斗折蛇行,明灭可见(                )   (4)红装而蹇者(              )
     4. 文言文中的“以”有很多理解,如:因为,用,来,似,凭(借),表时间范围限定,率领,认为,把,……请理解下面各句中的“以”的意思。(3分)
     (1)虽乘奔御风不以疾也(           )      (2)全石以为底(                 )
     (3)以其境过清,不可久居(         )      (4)自康乐以来(                 )
     (5)以君之力,曾不能损(           )      (6)我以不贪为宝(               )
     5. 学习文言文,要注重积累一定数量的实词,你能理解下面各句中加点词的意思吗?(3分)
     (1)夏水襄陵,沿溯阻绝(           )      (2)高猿长啸,属引凄异(              )
     (3)疏凿芜秽,俾为亭宇(           )      (4)兼之香草,以裨形胜(              )
     (5)娟然如拭,鲜妍明媚(           )      (6)柔梢披风,麦田浅鬣(              )
     6. 文言文中的“之”用法很多,根据语境的不同,可作如下理解:表限定,相当“以”;的;舒缓语气不译(主谓间,时间词后);动词“到、往”;第三人称代词“他(它)”;可活用作第一人称代词“我”;用作宾语提前的标志不译。对下面句子中的“之”,你能正确理解吗?(3分)
     (1)局促一室之内(                  )    (2)如镜之新开(              )
     (3)则宜逸民退士之所游处(          )    (3)遂命之曰右溪(            )
     (5)吾欲之南海(                    )    (6)孔子曰:“何陋之有”(            )
     7.“而”字在文言文中根据语境可作如下理解:表并列,表承接(就),表转折(但,可是),表递进(而且,并且),表修饰,表假设(如果),语气助词。理解句中加点的 “而”。(3分)
     (1)而置州已来(            )         (2)潭西南而望(             )
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