约9790字。

　　语文暑期辅导教案
　　授课日期：2020年    月  日                                                 
　　学员姓名 年    级 高  三 辅导科目 语文
　　教学课题 小说之鉴赏语言
　　教
　　学
　　目
　　标
　　1、务实基础，为阅读打下基础；
　　2、分析标题作用、赏析语言、段落作用，掌握技巧。
　　教
　　学
　　重
　　难
　　点
　　1、分析标题作用、赏析语言、段落作用，掌握技巧；
　　2、理解文章内容，提高感悟能力。
　　课
　　堂
　　教
　　学
　　过
　　程
　　课
　　堂
　　教
　　学
　　过
　　程
　　课前 检查 作业完成情况：    优□      良□        中□        差□
　　建  议:                                                 
　　教学内容 课堂收获
　　一、课内巩固
　　1．林林总总：形容繁多。
　　2．鳞次栉(zhì)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。
　　3．令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。
　　4．令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。
　　5．炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
　　6．屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。
　　7．买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。
　　8．满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。
　　9．蓬荜(bì)增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
　　10．萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
　　11．破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。
　　12．扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。
　　13．七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。
　　14．罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完。罄，尽。
　　15．忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。
　　二、阅读赏析
　　鉴赏艺术特色解题思路：
　　1.词语方面
　　经过千锤百炼的词语，其艺术效果是凝练、细腻、形象、逼真，能够形象地表现人物形象，刻画人物心理，同时也能很好地表现小说的主题。常考的词有动词、形容词、副词、数词、叠词等。
　　如《林教头风雪山神庙》中一句“轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：‘泼贼那里去！’”写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”，前三个动词说明他的小心谨慎，做事细心。“喝”这个词说明他经过了艰苦的思想斗争，思想性格终于爆发出质的飞跃。一个转变立场、抛弃幻想、要手刃仇人、同以前的统治者彻底决裂的反抗者的形象跃然纸上。
　　2．句式方面
　　从句式的角度，长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)与散句(句子参差不齐、长短不一)的运用。
　　3．修辞方面
　　辨析作品所运用的修辞手法及其表达效果，修辞手法有比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等；表达效果有通俗易懂、形象生动、言简意丰、含蓄隽永、平实质朴、准确精当、强调强化、惟妙惟