约5030字。

　　“你”“我”“他”的秘密——叙述视角考点透析
　　小说是高中语文学习的重要内容，也是高考现代文阅读常见的体裁。以叙事学的相关知识观照小说，可以有效建构新的解读视角，加强同学们对文本的阅读能力。叙述视角、叙述者等叙事学知识也成为近年的高频考点。因此，同学们需要具备一定的叙事学知识，才能在答题时更准确地把握小说的叙事艺术，提高对小说的文本解读能力。
　　考题再现
　　（2019年浙江高考卷）
　　呼兰河传（节选）
　　萧红
　　邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。
　　那磨房的窗子临着我家的后园。我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了，在墙头上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去，向着大街开了一朵火黄的黄花。
　　分析
　　第一人称叙述。
　　因此那磨房的窗子上，也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。黄瓜的小细蔓，细得像银丝似的，太阳一来了的时候，那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子，一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树，野草，墙头，窗棂，到处地乱爬，但到底它们也怀着恐惧的心理。
　　分析
　　开篇即为我们呈现了一段生动细致、温暖美好的描写，营造了一个诗意的世界。
　　太阳一出来了，那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了。于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那丝蔓就长了，就向前跑去了。因为种在磨房窗根下的黄瓜秧，一天爬上了窗台，两天爬上了窗棂，等到第三天就在窗棂上开花了。
　　再过几天，一不留心，那黄瓜梗经过了磨房的窗子，爬上房顶去了。
　　后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。
　　从此那磨房里边的磨倌就见不着天日了。磨房就有一张窗子，而今被黄瓜掩遮得风雨不透。从此那磨房里黑沉沉的，园里，园外，分成两个世界了。冯歪嘴子就被分到花园以外去了。
　　但是从外边看起来，那窗子实在好看，开花的开花，结果的结果。满窗是黄瓜了。
　　分析
　　稚拙化、口语化的表达风格符合孩童的身份。
　　还有一棵倭瓜秧，也顺着磨房的窗子爬到房顶去了，就在房檐上结了一个大倭瓜。那倭瓜不像是从秧子上长出来的，好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。实在好看。
　　分析
　　天真烂漫的描绘、稚拙化的表达都暗示了文中叙述者的儿童身份。
　　夏天，我在后园玩的时候，冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜。
　　我就摘了黄瓜，从窗子递进