约6320字。

　　语用题二轮专题复习资料：图表类题
　　【学习目标】
　　一、把握语言表述“图表类题”的要求和题型。
　　二、典题训练，提高学生完成“图表类题”的解题水平。
　　【导入学习】　
　　图文转换题可以综合考查考生语言表达能力，读图也是跨媒介阅读的一个重要方式，所以近几年高考语文试卷中几乎每年都有这一题型。 同时，这一题型也呈现了一些新的特点，从2017年天津卷对“词云图”的考查，到2018年全国卷Ⅰ对流程图的考查，再到2019年浙江卷对流程图与新闻报道的综合考查，图文转换已经成为语言文字运用题创新命题形式的一块试验田，可以预测未来高考语文试卷中还会出现新形式的图文转换。万变不离其宗，考生要熟悉图文转换的常考题型，以不变应万变。
　　【自主学习】
　　一、知识导图 
　　二、典题训练
　　1.(2019浙江卷)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。(6分)
　　【注】 两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
　　(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。(2分)
　　(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80个字。(4分)
　　【解析】 (1)“红色议事厅”在整个流程图中起到前接后连的作用，前接“难事”，后连相关部门的处理、反馈及满意度回访。由此概括“红色议事厅”的工作职能是解决难事，方式是协调相关部门、人员等，最后根据字数要求进行压缩提炼。(2)题目要求从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制，就需要按照环节分别评价，可从办理的工作内容、办理的过程、监督人、反馈及满意度等角度一一梳理，要落实到“为老百姓办实事”上面。
　　【答案】 (1)联系相关各方，协商解决难事。
　　(2)示例：“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民意，很务实；②协调相关部门、人员解决难事，很切实；③既有“两代表一委员”监督，又有群众反馈及回访，能落实。
　　2.下图为中国禁毒标识，请写出主体图形(外围汉字及英文单词除外)的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺。(6分)
　　答：________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　【解析】 本题主要考查图文转换的能力。本题会徽的标识是“中国禁毒标识”，注意标识主体上方“禁”字变形