《劝学》同步训练3
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约3430字。
10.1劝学—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册同步课时训练
1.下列加粗字的注音无误的一项是( )
A.木直中绳(zhòng) 骐骥(jì) 粗犷(kuàng) 日薄西山(bó)
B.蛟龙(jiāo) 疾风劲草(jìng) 请帖(tiě) 镂刻(lòu)
C.驽钝(nǔ) 蛇鳝(shàn) 笑靥(yè) 闭目塞听(sè)
D.跬步(guǐ) 悭吝(qiān) 标识(zhì) 审时度势(dù)
2.下列各句中加粗字的意义和用法,不相同的一组是( )
A.①臣见大王之必伤义而不得送 ②师道之不传也久矣
B.①飞之三日而不集 ②客有吹洞箫者,倚歌而和之
C.①言巧工为母作木车马 ②谁为大王为此计者
D.①于凉州造浮屠 ②覆杯水于坳堂之上
3.下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是( )
A.金就砺则利(金属)
B.善假于物也(凭借,借助)
C.青,于蓝,而青于蓝(连词,表转折关氣译成“却”)
D.则知明而行无过矣(通“智”,智慧)
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
岳麓书院已有一千多年的历史,____________,____________,____________,____________,____________,____________,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层层递进
②给人一种庄严、幽远的厚重感
③它集教学、藏书、祭祀于一体
④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上
⑤门、堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴
⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁
A.②③④⑥⑤① B.②⑥④①⑤③
C.③①④⑥⑤② D.③②⑥④①⑤
5.下列对课文有关内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个比喻进行论证,推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
B.文中连用四个比喻,指出“见者远”“闻者彰”“致千里”“绝江河”这些效果的取得,并不是因为人本身有什么特异功能,而是因为凭借了自身的努力。
C.文中用“不积跬步”“不积小流”两个比喻进行论证,从反面说明如果不积累就难以实现远大目标。
D.文中用“蚓”的“用心一”和“蟹”的“用心躁”两个比喻正反对照,说明有效地学习还要靠专心致志。
6.阅读下面这首宋词,完成下列小题。
八归
史达祖①
秋江带雨,寒沙萦水,人瞰画阁愁独。烟蓑散响惊诗思,还被乱鸥飞去,秀句难续。冷眼尽归图画上,认隔岸微茫云屋。想半属、渔市樵村,欲暮竞然竹。须信风