《兼爱》同步练习3

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 选择性必修上试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 60 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2022/8/15 19:30:03
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:2 总计:5
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约3690字。

  《7 兼 爱》同步练习
  一、基础巩固
  1.下列各句中,含通假字的一项是(  )
  A.必知乱之所自起,焉能治之
  B.故贼人以利其身
  C.故不孝不慈亡
  D.故天下兼相爱则治
  2.下列各句中对加点词的解释,不正确的一项是(  )
  A.譬之如医之攻人之疾者然
  疾:病
  B.故亏父而自利
  亏:使受损失
  C.盗爱其室
  室:家
  D.天下之乱物
  乱物:杂乱的物品
  3.下列句中加点词的活用类型,与例句相同的一项是(  )
  例句:故亏父而自利
  A.虽至天下之为盗贼者
  B.故贼人以利其身
  C.自见者不明
  D.故窃异室以利其室
  4.下列有关文言句式的说法,不正确的一项是(  )
  A.治乱者何独不然
  宾语前置句,应为“治乱者独不然何”
  B.此亦天下之所谓乱也
  判断句,“……也”表判断
  C.当察乱何自起
  宾语前置句,应为“当察乱自何起”
  D.子自爱,不爱父
  宾语前置句,应为“子爱自,不爱父”
  5.下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是(  )
  A.《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,韩非子将其与儒学并称为“显学”。
  B.墨子的“兼爱”思想要求君臣、父子、兄弟都要相爱,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因为天下人不相爱所致。
  C.“圣人”有多种解释,在“圣人以治天下为事者也”中,“圣人”指的是孔子。
  D.在中国哲学史上,墨子被称为“平民哲学家”,他的思想学说反映了春秋战国时期平民的愿望,代表了广大下层民众的利益和需要。
  6.将下面的句子翻译成现代汉语。
  (1)圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之。
  (2)诸侯各爱其国,不爱异国,故攻异国以利其国。
  二、能力提升
  阅读下面的文言文,完成7~11题。
  公孟子谓子墨子曰:“君子共己①以待,问焉则言,不问焉则止。譬若钟然,扣则鸣,不扣则不鸣。”子墨子曰:“是言有三物焉,子乃今知其一身也,又未知其所谓也。若大人行淫暴于国家,进而谏,则谓之不逊;因左右而献谏,则谓之言议。此君子之所疑惑也。若

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。