丰利中学2006年高中语文第四册期末测试卷

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  • 更新时间: 2006/6/13 22:12:34
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共34题,约8700字。
丰利中学高二语文(下)综合测试题
Ⅰ卷
一、选择
1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A.眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张  B.羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首 
C.剽悍    漂泊    虚无缥缈 飘忽不定  D.舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.撕杀    根深蒂固    目不暇接    文武之道,一张一弛
B.篡位    凤毛麟角    老骥伏沥    仰之弥高,钻之弥坚
C.邂逅    一蹴而至    饿殍羸弱    金玉其外,败絮其中
D.颦蹙    妍媸毕露    潜移默化    山重水覆,柳暗花明
3.下列各句中,成语使用恰当的一句是(  ) 
A.歌德已经风烛残年,但仍孜孜不倦地工作。
B.社会上一些根深蒂固的不良风气,又有所抬头,需要各级领导引起重视。
C.只有平时把握每一分钟,以最有效的方式献身于伟大事业,才不会荒废自己的蹉跎岁月。
D.他的书架上有书报杂志,也有工艺摆设,真是五光十色,花样繁多。
4、下列各句中,没有语病的一项是(   )(3分)
人们普遍担心,忽视对青年大学生的心理健康教育是导致北大一研究生跳楼自杀的主要原因。
有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的,有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……往往这些看法是造成学习成绩下降的原因之一。
在数千名巴勒斯坦安全人员和数万名以色列武装人员的严阵以待之下,犹太居民从8月15日开始撤出加沙地带,从而使阿拉伯世界和以色列之间的边界再次发生重大的变化。
苏轼以诗为词的积极意义之一是扩大了词的内容,并且为词的发展成为独立的抒情诗样式准备了条件。
5、对下面一段文字理解正确的一项是(   )
    陈奂生想到这里,听到自己的心扑扑跳得比打钟还响,合上的眼皮,流出晶莹的泪珠,在眼角里停留片刻,便一条线挂了下来。这个吴书记真是好人,竟看得起他陈奂生,把他当朋友,一旦有难,能挺身而出,拔刀相助,救了他一命,实在难得。
    A、陈奂生认为吴书记救他是一种“拔刀相助”的江湖义气行为,这说明陈奂生的身上仍有封建的小农意识。
    B、陈奂生掉泪表示他理解了吴书记救他体现了党的干部对人民的关心和爱护。
    C、陈奂生认为吴书记是个大好人,大好人就会救人于危难之际,就如救苦救难的观世音一般。
    D、陈奂生认为吴书记救他是友谊的体现,因为吴书记是自己的朋友。
阅读《牡丹亭》“游园”片断。完成6-----7题。
【绕地游】梦回莺口转,乱煞年光遍。人立小庭深院。炷尽沉烟,抛残绣线,恁今春关情似去年?
【步步娇】袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半响,整花细,没揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。步香闺怎便把全身现!
6.选出对【绕地游】一节赏析不当的一项(    )
A.这是一支思春曲,它为整个游园奠定了感情的基调。
B.这支曲子表现了一个被禁锢在“小庭深院”的少女的生活,不是百无聊赖地闷睡,就是单调乏味地绣花。
C.这支曲展示了少女的情怀,春意缭乱,春情难遣。
D.这支曲子表达了少女对春天的向往,不如去年殷切。
7.选出对【步步娇】一节词句理解不当的一项(    )
A.“闲”字修饰“庭院”,表现了女主人公生活环境的特点——寂寥和烦闷,又反映女主人公在“闲”的深闺生活中闲散无聊。
B.“摇漾春如丝”写出细长柔软的游丝,随着春风的吹拂而摇晃,这表明天气晴好,环境优美,令人流连忘返。
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