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　　从一文16道考题看散文阅读六类题型
　　散文阅读六类题型
　　要点概括题【事件、角度、阶段、特点】
　　结构思路题【开头、中间（过渡、插叙、引用）、结尾、详略安排】
　　词句分析题【词语含义分析、句子含义分析、语言特色赏析】
　　形象分析题【概括特点、分析描写方法和作用、设置目的】
　　艺术技巧题【表达方式、表现手法、谋篇布局】
　　主旨分析题【议论句、抒情句、总结句】
　　水银花开的夜晚
　　迟子建
　　猫冬让北方人筋骨疲弱，所以当积雪消融，埋藏在雪下的枯草出狱似的，瑟瑟缩缩地出现在阳光下时，人们以为摸到春天的触角了，奔向户外的漫步者不在少数。寒风虽是强弩之末，但威力尚存，我不幸被击中，有一日傍晚从江畔回来，咳嗽流涕，身上阵阵发冷。我便取放在玄关托盘上的体温计，想看看自己是否发烧。
　　我取体温计的时候，不慎将外壳的护帽朝下，这一竖不要紧，由于对接处咬合不严，护帽叛徒似的落地而逃，将体温计彻底出卖了，它随之坠落，摔成两截。
　　它这一跌，我家的黑夜亮了。
　　从玻璃管内径流溢而出的水银，魔术般地分裂成大大小小的珍珠状颗粒，像一带雪山巍峨地屹立在我面前。我先是拿来一块抹布擦拭，以为它们会像水滴一样，迅速被吸附，①岂料它们欢欣鼓舞地一分二、二分三、三分四地遍撒银珠，泻地水银非但未少，反而如满天繁星，在白桦木地板上，朝我眨眼。它们近在咫尺，却仿佛远在天边，不可征服。
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　　要点概括题
　　1.根据全文，概括作者对于水银的认知经历了哪三个阶段？作者写对水银认知的变化有何用意?
　　认识阶段：从恐惧水银的毒性，到坦然接受它，最后到欣赏它的独特的美。
　　用意：
　　①内容上，作者对水银认知的变化实际上是写作者对于这位班主任老师的感情的变化的。从一开始怕这个老师，甚至想给她灌水银，再到老师离开时对她的不舍，四十年后重新反思她的教育方式，变得“热切地思念她”。
　　①结构上，对水银的认知的变化是文章的线索，使得文章的结构脉络清晰。文章虽然在时空上跳跃很多，跨越了4