《劝学》与《师说》相关复习题

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  《劝学》与《师说》相关复习题
  劝学
  一、解释加点词
  ①君子曰:学不可以已(    )。
  ②青,取之于(    )蓝,而(    )青于(    )蓝;冰,水为(    )之,而(    )寒于水。木直中(    )绳, (        )以为(    )轮,其曲(    )中规(    )。虽有槁暴,不复挺者,使之然也(                    )。故(    )木受绳则直,金就(    )砺(    )则利,君子博学而日(    )参省(    )乎(    )己,则知(    )明而行无过矣。
  ③吾尝终日而(    )思矣,不如须臾之所学也;吾尝(    )跂(    )而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而(    )见者远;顺风而呼,声非加疾(    )也,而闻者彰。假(    )舆马者,非利足(    )也,而致(    )千里;假舟楫者,非能水(    )也,而绝(    )江河。君子生(    )非异也,善假于物也。
  ④积土成山,风雨兴(    )焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉(                         )。故不积跬步,无以至千里(                  );不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾(          ),功在不舍。锲而舍之,朽木不折(                 );锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强(             ),上(    )食埃土,下(    )饮黄泉,用心一(    )也。蟹六跪而(    )二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(                      )。
  二、解释下列加点词
  (1) 疾①顺风而呼,声非加疾也(    )②草枯鹰眼疾(    )③君有疾在腠理,不治将恐深(    )④庞涓恐其贤于己,疾之(    )⑤会长老,问人民所疾苦(    )
  (2) 闻①声非加疾也,而闻者彰(    )②博闻强志(    )③初闻涕泪满衣裳(    )④闻道有先后(    )⑤雪后更闻香(    )⑥不求闻达于诸侯(    )
  (3) 而①知明而行无过矣(    )②吾尝终日而思矣(    )③非利足也,而致千里(    )④积善成德,而神明自得(    )
  (4) 于①青,取之于蓝(    )②水为之,而寒于水(    )③善假于物也(    )④于人为可讥,而在己为有悔(    )⑤请奉命求救于孙将军(    )⑥内惑于郑袖,外欺于张仪(    )
  三、课本里的古代文化常识积累
  1.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是(  )
  A. “君子”一语,广见于先秦典籍,在先秦典籍中多指“君王之子”,着重强调地位的崇高。而后“君子”一词赋予了道德的含义,自此,“君子”一词有了德性。
  B. 古代以百户为一里,五里为一乡。唐代改“里长”为“里正”,杜甫有“去时里正与裹头”的诗句。
  C. 古代称人行走,举足两次为“跬”,举足一次为“步”,故半步称“跬步”。
  D. 刺史原为巡察官名,“刺”,检核问事之意。东汉以后刺史成为州郡最高军政长官,有时称为太守。
  2.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是(  )

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