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高考文言文专题复习
福鼎五中　 董文雄
复习目标：
1． 掌握常见的实词含义及推断实词词义的基本方法。
2． 掌握常用的18个虚词并在对比中辨别它的用法。
3． 理解文言句式和词类活用现象，并能理解和翻译文中句子的方法。
4． 把握常见的偏义复词、古今同形异义词
5． 掌握文言固定结构
6． 把握筛选信息试题和综合试题答题技巧
复习课时：十课时
复习步骤：
第一课时
教学内容：讲析汉字造字法及通假字
一． 汉字的构造
1．汉字的特性
汉字是含有表音倾向的表意类型的文字，字形和意义，有密切的关系，分析字形有助于对本义的了解。
所以，我们学习古代汉语，有必要了解汉字形体的构造。
2．什么是“六书”？
所谓“六书”，是秦汉间的学者分析汉字结构的特点而归纳出来的六种条例，按照许慎《说文·叙》所用的名称和班固《汉书·艺文志》所排的顺序，它们就是象形、指事、会意、形声、转注、假借。
每类的主要特点是什么？下面我们以许慎的定义、例字为基础来进行解说：
象形──“象形者，画成其物，随体诘诎（jíqū），日月是也。”（所谓象形，就是画成那种物体，随着它的形体而曲折，日月二字就是这样。）
指事──“指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”（所谓指事，就是看到它的形体就能够认识它，但是需要经过观察分析才可以领悟它的意义，上下二字就是这样。）
会意──“会意者，比（bì）类合谊，以见（xiàn）指撝（huī），武信是也。”（所谓会意，就是把表示事类的字放在一起，并且把它们的意义合在一起，从而表示一个新意义，武信二字就是这样。）
　　形声──“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”（所谓形声，就是用表示事类的字作为意符，用在语言中接近于该词的声音的字作为声符，用声符配合意符而成，江河二字就是这样。）
　　转注──“转注者，建类一首，同意相授，考老是也。”（所谓转注，就是先立共同的义类，再注上表义的字为其类之首以统一之，使这些字同受意于这个标首的字，考老的关系就是这样。）
　　假借──“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。”（所谓假借，就是对于某一个词本来没有表示它的字，找一个语言中的同音字用以寄托这个词的意义，训君之令与长上之长这二字就是这样。）
　　我们认为，六书中的象形、形声、假借这三类是最重要的。那么，这三类的重要性