高三语文二轮复习之作文训练（4份打包）
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高三语文二轮复习之作文训练（4份打包）
作文强化训练（一）“责任担当”主题写作及因果论证、假设论证.docx
高三作文训练指导（苦难与幸福）.docx
作文强化训练（二）漫画类作文强化训练.docx
作文训练之“冬奥会开幕式”素材的积累与运用.docx
高三语文 周末测试作文指导
班别： 姓名：
一、原题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
电影《长津湖》里边不少镜头令人泪目。其中，美军在严寒中吃着火鸡，而志愿军战士只能“一天一个冻土豆”的情节，让网友们难以释怀。云南昆明迟女士看完电影后，想体验当年战士们啃冻土豆的艰苦，她找来土豆煮熟冻在冰箱，结果发现，根本咬不动。“吃的第一口就很心酸，特别想哭，很难受，就觉得现在的生活太美好了，都是他们（志愿军）奋斗过来的。”也有学校受此启发，为学生们准备了冻土豆，希望孩子们能亲身感受一下战士们的艰苦。
对此，有网友评论，苦难是幸福的敲门砖，如果没有那些英雄们的献身，没有那一场场血腥的战斗，现在的孩子们哪有可能去享受这美滋滋的生活。
同时，也出现了不同的声音，如有家长认为，孩子吃坏了怎么办，谁对孩子的安全负责。
请结合材料，围绕“幸福与苦难”写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、写作指导
这是一道典型的任务驱动型作文题。材料立足“立德树人”这一宗旨，围绕社会关注热点，聚集青年思想动态。材料选择了一位女士在观看《长津湖》之后，用吃冻土豆这一方式来体验志愿军战士所经历的艰苦，以及观影后其他人的不同反映。这则材料有两个聚集点，一是女士为什么想去吃冻土豆，她到底吃出了怎样的体验；二是网上所出现的不同的声音，这不同声音到底反映出了怎样的问题。
女士的这一尝，让她品出了当年战争的艰苦与残酷，品出了伟大抗美援
2022届高三语文 作文强化训练（二）
——漫画类作文强化训练
【学习目标】
1.了解什么是漫画作文，以及漫画作文的特点。
2.掌握漫画的构成，培养准确审图立意的能力。
3.探索总结漫画作文审题立意的一般规律和方法，提高漫画作文题的写作水平。
【重点难点】
1.掌握漫画的构成，培养审图立意的能力。
2.探索总结漫画作文审题立意的一般规律和方法，提高漫画作文题的写作水平。
【自主学习】
一、了解漫画
1.漫画定义：漫画是一种具有强烈讽刺性、幽默性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
2.漫画特点：有针对性；捕捉人、事、物的本质特征；运用变形、夸张、比喻等手法，具有幽默或讽刺的效果。
3.漫画的构成：标题（可以没有），即题目，往往
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2022届高三语文 作文强化训练
—“责任担当”主题写作及因果论证、假设论证。
班别： 姓名：
【学习目标】
1.诵读“责任担当”主题作文，了解优秀主体段落的写法。
2.强化主体段落写作，学会在叙例法与例后分析运用因果论证法、假设论证法。
【重点难点】
1.积累“责任担当”主题素材，了解优秀主体段落的写法。。
2.学习在叙例法与例后分析运用因果论证、假设论证。
【自主学习】
一、自主思考
（1）什么是“责任”、“担当”？
（2）你知晓哪些关于“责任担当”的人物、事迹？
（3）了解因果论证与假设论证。
①“因果分析法”就是从因果关系上把论点与论据联系起来。如果论据陈述的是结果，那么就可分析其产生的原因，这叫做“探因”；如果论据陈述的是原因，那么就可推出结果，这叫做“究果”。我们写作时可以用因果关系复句来表达。关联词语有“因为……所以……”“之所以……是因为……”“因为”“所以”“因此”等。或者用“为什么”来领起“探因”，用“结果
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高三语文 作文训练
——“冬奥会开幕式”素材的积累与运用
班别： 姓名：
【学习目标】
1. 熟悉“冬奥会开幕式”素材，积累作文素材。
2. 学会紧扣话题，正确运用作文素材写主体段落。
【重点难点】
重点：学会紧扣话题，正确运用作文素材写主体段落。
难点：学会紧扣话题，正确运用作文素材写主体段落。
【素材积累】
一、新闻呈现
第24届冬季奥林匹克运动会（The XXIV Olympic Winter Games），即2022年北京冬季奥运会，是由中国举办的国际性奥林匹克赛事，于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。北京，是历史上第一座既举办夏奥会也举办冬奥会的城市！
二、金句集锦
1. 更快、更高、更强、更团结。（适用话题：健康向上 奋斗拼搏 和平团结 ）
——奥林匹克新口号
2. 让中国体育发出更响亮的声音。（适用话题：民族复兴 体育强国 开放交融）
——杨扬
3. 随着三亿人参与冰雪运动，世界冰雪运动的历史将以北京冬奥会作
