约6790字。

　　《老人与海（节选）》同步练习
　　一、基础检测
　　1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（    ）
　　A．鲭鲨(jīnɡ)      两颚(è)         背鳍(qí)        麻痹(bì)
　　B．吞噬(shì)       桅杆(ɡǎn)      攥住(zuàn)      豁然(huò)
　　C．黏液(nián)      嘎吱(ɡā)       舵柄(duò)       戳穿(chuō)
　　D．残骸(hài)       拽掉(zhuài)    祷告(dǎo)       撬开(qiào)
　　2．下列冒号使用正确的一项是（    ）
　　A．他一进门说了一声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。
　　B．记者在采访中看到：一连串的新鲜事。
　　C．有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。
　　D．“好吧，”我伸了伸胳臂叫道：“走！”
　　3．下列对小说的评价，不正确的一项是（    ）
　　A．这篇小说人物少到不能再少，只有老渔夫桑地亚哥一个，情节不蔓不枝，节选部分主要写为保护大马林鱼跟鲨鱼的搏斗，小说简单集中。
　　B．小说大量的人物独白，表现了在海上与大马林鱼、鲨鱼长期搏斗的孤独无助，彰显强大困境下人的脆弱，作者对其给予了极大的同情。
　　C．大海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是人不屈于命运的象征。
　　D．小说没有过多地使用形容词，尽量采用直截了当的叙述，很少直接表露感情，且善于从感觉、视觉、触觉着手刻画形象，给人真切感受。
　　阅读下面的文字，按要求回答4-6题。
　　他把鱼叉准备好，用绳子系住，眼也不眨地望着鲨鱼向前游来。绳子短了，少去了它割掉用来绑鱼的那一段。老头儿现在的头脑是清醒的，正常的，他有坚强的决心，但是希望不大。他想：能够撑下去就太好啦。看鲨鱼飞快地逼近船后边。它去咬那条死鱼的时候，老头儿看见它的嘴大张着，看见它在猛力朝鱼尾巴上面的肉里咬进去的当儿，它那双使人惊奇的眼睛和咬得格崩格崩的牙齿。鲨鱼的头伸在水面上，它的脊背也正在露出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽①（   ）的声音。他攮进的地方，是两只眼睛之间的
　　那条线和从鼻子一直往上伸的那条线交叉的一点。事实上并没有这两条线。有的只是那又粗大又尖长的蓝色的头，两只大眼，和那咬得格崩格崩的、伸得长长的、吞噬一切的两颚。但那儿正是脑子的所在，老头儿就朝那一个地方扎进去了。他鼓起全身的气力，用他染了血的手把一杆锋利无比的鱼叉扎了进去。他向它扎去的时候并没有抱着什么希望，②（   ）他抱有坚决的意志和狠毒无比的心肠。老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且③（   ）的鲨鱼。
　　4．为①处加点字填写正确的拼音。
　　5．在②处填上一个恰当的关联词。
　　6．请从“为所欲为”、“无所不为”、“安分守己”三个词语中选择一个恰当的填入③处。
　　7．请你根据学过的《老人与海》一文中塑造的桑地亚哥这一形象，描述下图中的海明威头像。
　　要求：