《登高》同步练习19

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约4840字。

  部编版高中语文教科书必修上册随课练
  《登高》
  1.以下选项不属于《登高》诗中诗人“苦恨”原因的一项是(   )
  A.常年客居他乡 B.浊酒难以解忧
  C.国家动荡不安 D.自身困苦多病
  2.下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是(   )
  A.首联用“风急”二字带动全联,其中风、渚、天、沙、猿啸、鸟飞,对仗工整。
  B.颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象,景象萧瑟、阔远。
  C.“常”极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切;“独”突出孤独无依,处境艰难。
  D.颈联表现感情,“万里”“百年”分别从纵(时间)、横(空间)二方面着笔。
  3.某位同学向游学来访的外国学生介绍“落木”,不正确的一项是(   )
  A.指飘落的树叶。木,树木,这里指树叶。
  B.是中国古代文人喜欢用的典型意象之一。
  C.借鉴了屈原《九歌》中“木叶”的表达。
  D.形容四季的树叶,准确精妙而引人回味。
  阅读下面的文字,完成4-6题。
  打开语文课本,阅读一篇篇课文,一个个令人肃然起敬从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫•托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫(   )他们的身上闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们, ,抵达美好的人生境界。
  4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(   )
  A.令人肃然起敬从文字中一个个走来
  B.从文字中一个个走来令人肃然起敬
  C.令人肃然起敬从文字中一个个走来的人物
  D.一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来
  5.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是(   )
  A.? B.…… C.! D.。
  6.下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是(   )
  A.每个人都可以活得精彩 B.不努力就没有好结果
  C.令人起敬的人物总能突破自我 D.为梦想奋斗的人活得精彩
  阅读下面的文字,完成7-9题。
  长时间独自探寻幽微的人性,即使是对于强健的心灵来说,也是考验。为了缓解写作中巨大的精神压力,村上春树开始跑步,日日十公里,坚持了二十余年。 ① ,为村上春树的这份放松保鲜。在向前奔跑时,他绝不构思情节,亦摒除一切生活的杂念,只观察云彩的形状,感受河畔温润的雾气。渐渐地,他发现,在身体

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