《红烛》练习题
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约15750字。
2.2《红烛》练习
一、古代诗歌阅读
1.“我们不知,你是什么,/什么和你最为相似?/从霓虹似的彩霞/也降不下这样美的雨”请赏析《云雀》这段诗句的妙处。
二、作文
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
青春的姿态,可以是橘子洲头“独立”的豪迈,可以是峨日朵雪峰之侧的顽强坚韧,也可以是红烛般向下扎根、默默耕耘。
请以“青春的姿态”为话题,写一篇文章,要求:通过写人或者叙事来塑造具体的青春形象,并能通过这个形象表达你对青春的理解。
注意:(1)立意自定,标题自拟,角度自选。文体不限,诗歌除外。
(2)不要套作,不得抄袭,不少于800字。
3.请以“写给 的自己”为题,写一段抒情文字或一首现代诗歌。要求:在横线上填写一个恰当的词语;运用两种修辞方法。不超过150字。
三、文言小题
4.《猛虎集》是现代著名诗人 的诗集,其代表作是 。闻一多是现代著名诗人, 战士。著名诗集有 、《死水》。 原名查良铮, 表达了“一个民族已经起来”的豪壮心声。
四、小阅读
5.根据所学,下面选项不正确的一项是( )
A.《沁园春•长沙》里,“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的设问句,由写景转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章。
B.《峨日朵雪峰之侧》中的“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象,营造出凝重而又壮美的氛围。
C.《立在地球边上放号》中,关于“力”的句子在诗中出现多次,全诗采用间接抒情的方式,描绘了太平洋的浪潮,吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。
D.《红烛》在表现手法上重主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
6.试分析《红烛》引用李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”的原因和作用。
7.下列选项中,对所学诗词理解分析不正确的一项是( )
A.《沁园春•长沙》中上阕诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明,展现了一幅生机勃勃的画面。
B.十九世纪英国浪漫主义诗人雪莱的《致云雀》运用象征手法,热情地赞美云雀,抒发对欢乐、光明、自由和理想的向往。
C.《立在地球边上放号》中,全诗采用间接抒情的方式,描绘了太平洋的浪潮,吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌,意在赞美摧毁旧世界、创造新生活的“五四”精神。
D.《红烛》化用“蜡矩”这一古典意象,赋予它新的含义,赞美了红烛以“蜡炬成灰”来点亮世界的奉献精神。
8.阅读下面诗歌,试分析诗歌中是如何运用比喻这种修辞手法的。
理 想
流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
9.你认为《红烛》第五节至第六节写了“泪”的哪些内容?谈谈自己