约7410字。

　　长江中学2023-2024学年度第二学期
　　七年级语文错题再练（一）
　　（时间：130分钟   总分：150分 ）
　　一  积累与运用（29分）
　　阅读下面文字，完成1-3题。（7分）
　　经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验【甲】读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè 而不舍的精神；读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂 lán的气势；读魏巍的《谁是最可爱的人》，感受到志愿军战士的意志是那样的坚rèn和刚强；读端木蕻良的《土地的誓言》，感受到作者对这关东原野gèn 古不变的热爱。
　　1、根据拼音在横线上写出相应的汉字。（4分）
　　2、【甲】处的标点符号应该是 　   　（1分）
　　3、文中划横线句子有一处语病，请指出修改意见。（2分）
　　4、“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。（6分）
　　七年级（5）班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
　　（1）请你仿照示例，再设计两个以“爱国”为核心的主题活动。（2分）
　　示例：爱国人物故事会
　　活动一：　          　
　　活动二：　          　
　　（2）小雷为本次活动即兴出了一副上联，小锋思考片刻，对上了一副下联，最适合填在下联空白处的语句应该是 　   　（2分）
　　上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷
　　下联：三军将士，寒冬酷暑，　          　。
　　A．一腔热血铸长城B．热血一腔铸长城
　　C．一腔热血长城铸D．热血一腔长城铸
　　（3）材料一：“修身、齐家、治国、平天下。”——《礼记??大学》
　　材料二：“天下兴亡，匹夫有责。”——《日知录》
　　材料三：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——《岳阳楼记》
　　请结合所给材料，谈谈作为中学生的你如何爱国。（2分）
　　5、名著阅读
　　（1）下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是 　   　（2分）
　　A．不拉刘四爷的车，却能住在人和车厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。
　　B．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。
　　C．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大仙陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。
　　D．小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。
　　（2）下面是祥子发的一条朋友圈，对虎妞等人进行了评论。请结合《骆驼祥子》的有关内容，找出评论中的两处错误，并说明理由。（4分）
　　祥子：唉，打今年夏天到中秋，我生了两场大病。痢疾虽然好了，但肚子还时不时疼一阵子，体力真是大不如从前了。眼瞅着还有个把月虎妞就要坐月子了，我这手头真是紧啊！
　　虎妞：要不是你跟别人打那一架，能落下病吗？唉声叹气哭穷有什么用！明天我去人和车厂找老头子拿点钱去。关键时候，还得靠我吧！
　　小福子：我照顾虎妞姐，你安心拉车，注意身体。
　　老马：难怪你小子故意绷大价（坚持要高价），死等好座儿呢，感情是身体吃不消啊！
　　6、根据提示默写相应的内容。（10分）
　　（1）　        　，雌兔眼迷离；双兔傍地走，　          　？
　　（2）用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿的句子是：　        　，　        　。
　　（3）从听觉和视觉角度描写战地夜景，同时写出了战地生活艰辛的句子是：　        　，　        　。