约13120字。

　　山西省晋中市太谷区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题
　　（本试卷满分100分，考试时间120分钟）
　　一、活动??探究（10分）
　　青春正好，不负韶华。七年级（7班）开展了“奔跑吧，青春”主题读书交流活动。
　　【传承文化——奋进的青春】
　　1. 为了勉励大家珍惜光阴、勤学向上，学校图书馆计划张贴一幅内容为颜真卿《劝学诗》的书法作品，要求笔画浑厚端庄，有阳刚之美。请赏读下面两幅作品，从中选出恰当的一幅，用楷体将这首诗的第二句正确、规范地书写在田字格内。
　　我选择：______________
　　___________
　　【答案】    ①. 甲    ②. 
　　【解析】
　　【详解】①本题考查书法字体识别和鉴赏。
　　甲作品字体形体方正，横平竖直，笔画清楚，可知是楷书；
　　乙作品字体结构疏密相间，笔意似断还连，笔势如行云流水，飘逸秀美，可知是行书；
　　题干要求笔画浑厚端庄，有阳刚之美，可知应选择楷书作品，故选甲。
　　②本题考查汉字临摹。题干要求将这首诗 第二句书写在田字格内。阅读这幅作品应自右向左，自上而下，第二句是“正是男儿读书时”，“兒”的简体字是“儿”，“讀”的简体字是“读”，“書”的简体字是“书”，临摹时可用正楷或行楷，注意写工整、规范、正确。注意“男”“读”“书”字形的正确书写。
　　【经典语录——我们的青春】
　　2. 以下为勤学组设计的开场词，下列说法正确的一项是（    ）
　　①同学们，青春是人生美好的年华，奔跑是青春靓丽的姿态。②邓稼先锲而不舍，奔跑出研发“两弹”的民族科技路；闻一多言行合一，奔跑出民族文化与气节。③只有每一次奔跑都奋力向前追寻，才能让挫折变为机遇，让坎坷化作基石。④青春就是不回避、不退缩、不推诿，坚忍不拔，自强不息，并以“凌霄羽毛原无力，坠地金石自有声”的姿态，勇于担当责任，勇于披荆斩棘。⑤让我们坚持向前奔跑，张开双臂去拥抱bān lán的青春！
　　A. 第②句中的“锲”字应读“qiè”，第⑤句中加拼音处应填入的词语是“斑斓”。
　　B. 第②句运用排比的修辞手法，表达有节奏、有气势。
　　C. 文段中加点词“美好”“向”“并”依次是副词、介词、连词。
　　D. 第⑤句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了青春之美。
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查字音字形、修辞手法、词性。
　　B.有误，两个并列的分句不能构成排比；
　　C.有误，“美好”是形容词，而不是副词；
　　D.有误，第⑤句没有运用拟人的修辞手法；
　　故选A。
　　【名著推荐——凡人的青春】
　　3. 博学组的同学以“品京味儿语言，学名家写作”为主题开讲，下面是他们整理的批注笔记。请你帮他们完善。
　　品鉴 《骆驼祥子》的一个重大贡献，就是用美好的文字给我们留下了一座老北京城。老北京的风情，除了地道的京腔，还有纯正的京味儿。这些味道，集中体现在饮食上。
　　相关片段 要了碗馄饨，他仍然坐在地上。呷了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉强的咽下去；不想再喝。可是，待了一会儿，热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。 他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路：他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗！”