2024届高考诗歌专题训练9（4份）
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2024届高考诗歌专题训练
2024届高考诗歌专题训练：下第诗.docx
2024届高考诗歌专题训练：守岁诗.docx
2024届高考诗歌专题训练：望月抒怀诗.docx
2024届高考诗歌专题训练：夜归诗.docx
诗歌专题训练-------守岁诗
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
岳州守岁
张说
除夜清樽满，寒庭燎火多。
舞衣连臂拂，醉坐合声歌。
至乐都忘我，冥心自委和。
今年只如此，来岁知如何？
【注】张说，唐代文学家，政治家，开元三年（715）被贬岳州。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．“除夜”点明时间，照应诗题“守岁”，“满”字渲染出辞旧迎新的喜庆氛围。
B．“寒”与“火”形成对比，庭院虽寒气逼人，但柴火熊熊燃烧，让人心生暖意。
C．除夜欢宴，人们开怀畅饮，时而衣袖轻拂，连臂起舞，时而醉坐狂歌，尽情欢乐。
D．人们乐以忘忧，融入到大家的欢愉之中的诗人也身受感染，物我两忘，心境平和。
2．本诗尾联与张孝祥《念奴娇•过洞庭》末句“不知今夕何夕”表达的情感有哪些不同？
阅读下面这首宋诗，完成小题。
守岁①
苏轼
欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮。
况欲系其尾，虽勤知奈何。儿童强不睡，相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝②。坐久灯烬落，起看北斗斜。
明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。
[注]①1061年，朝廷任命苏轼为大理评事，签书凤翔府判官，遇到年终，写了这首诗寄给弟弟苏辙，苏辙此时在京师侍奉父亲。②挝：击，敲打，此处指更鼓声。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．诗人把“垂尽岁”比成“赴壑蛇”，化虚为实，用游向幽壑、势不可挡的长蛇喻指华年已逝、容颜衰老的人。
B．“儿童强不睡”，描写儿童被强迫着遵循守夜的风俗，后来还是相守着在夜间笑语喧哗。
C．诗人善于运用心理描写表现人物，“且”“畏”二字将诗人守岁时的心理状态写得细致入微，表达了时光流的无奈。
D．诗歌语言晓畅，情感富于变化，最终表达出诗人愿与弟弟共惜年华，积极奋发，不让志向抱负付诸东流的愿望。
4．清代纪昀称此诗写出了“真景真情”，请分析本诗中的“真景”对表现“真情”的作用。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
客中守岁在柳家庄
白居易
守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。
畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。
5．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A．首联，开篇点题，点明时间是除夕夜。作者在外生活窘迫，守岁之夜连酒也没有。因极度思念家乡，泪水把衣襟都沾湿了。
B．颔联，比之家中生活的贫困，作者深深感受到在外漂泊更加艰辛，因为除了旅人的贫困孤独之苦，还满怀刻骨的乡愁。
C．颈联，“惊”表现作者因年老感到时光匆匆，而因难以排遣的愁绪尤多，以致“恶春”，直接表达出作者的思乡之情。
D．这首五言律诗用语平淡朴实，但感情真切，表现出流落在外的诗人在佳节之际对亲人的思念之情。
6．请简析本诗的艺术手法。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
杜位①宅守岁
杜甫
守岁阿戎家，椒盘已颂花。
盍簪喧枥马，列炬散林鸦。
四十②明朝过，飞腾暮景斜。
谁能更拘束？烂醉是生涯。
[注]①杜位：杜甫的同族兄弟。为奸相李林甫的女婿。②四十：杜甫四
……
诗歌专题训练--------望月抒怀诗
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
裴迪①书斋望月
钱起
夜来诗酒兴，月满谢公楼②。
影闭重门静，寒生独树秋。
鹊惊随叶散，萤远入烟流。
今夕遥天末，清光几处愁。
【注】①裴迪：钱起、王维的友人，几人多有诗作唱和。②谢公楼：晋时谢庄写过著名的《月赋》，这里借指裴迪的书斋。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．首联写诗人们饮酒吟诗，兴致很高，为全诗奠定愉悦的情感基调。
B．颔联通过多个意象来表现四周的寂静和初秋的凉意。
C．颈联用喜鹊飞起致震落秋叶，和萤虫远飞消逝侧面描写月的明亮。
D．尾联以问句作结，留待读者去揣摩，思考，显得意味深长。
2．本诗中的“月”和曹操《短歌行》“明明如月，何时可掇？”中的“月”的意象内涵和表达效果并不相同，请结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋夕望月
张九龄
清迥江城月，流光万里同。
所思如梦里，相望在庭中。
皎洁青苔露，萧条黄叶风。
含情不得语，频使桂华空。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．诗人描写江城之月，化静为动，写出了月光的清明旷远，彰显了磅礴之势。
B．诗人描写梦中所见之景。他在梦里仿佛与月相望庭中，内心生出思念之情。
C．诗人通过感官和色彩描写，描绘出江城月下秋景图，笔触鲜活，状物生动。
D．诗人写诗围绕“望月”二字展开，以月光开篇，又以月光煞尾，一气呵成。
4．王国维说：“大家之作，其言情必也沁人心脾。”这一观点在诗歌最后两句是如何体现的？请简要分析。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
八月十五日夜湓亭望月【注】
白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
……
诗歌专题训练-------下第诗
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
宏词①下第感恩献兵部侍郎
【唐】皮日休
分明仙籍②列清虚，自是还丹九转疏。
画虎已成翻类狗，登龙才变即为鱼。
空惭季布千金诺，但负刘弘一纸书。
犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。
注：①宏词是指“博学鸿词科”，唐代科举及第后的吏部铨选考试科目之一。②古以科举及第为登仙，因称及第者的资格与名姓籍贯为仙籍。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．诗歌标题交代了写作背景、写作对象和主要事件，从中可知这是诗人在吏部铨选考试落第后写给兵部侍郎的一首诗。
B．颔联中诗人述说“宏词下第”后“翻类狗”“即为鱼”的内心感受，与当初“画虎已成”“登入龙门”的心境形成鲜明对比。
C．颈联中诗人运用千金诺、一纸书的典故，以季布、刘弘自比，写出了自己未能实现诺言，有负兵部侍郎的举荐。
D．本诗语言含蓄委婉，用词精当，如“分明”“自是”“空”"但”“竟”等词的运用，深化了诗人内心的复杂情感。
2．本诗情感意蕴丰富，请结合全诗内容简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
送崔约下第归淮南觐省①
朱庆馀
远忆拜亲留不住，出门行计与谁同。
程涂半是依船上，请谒②多愁值雨中。
堰水静连堤树绿，村桥时映野花红。
回期须及来春事③，莫便江边逐钓翁。
【注】①觐省：探望双亲。②请谒：请求进见。③来春事：春来的考试。
3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
……
诗歌专题训练-------夜归诗
阅读下面这两首古诗，完成问题。
夜归
周密
夜深归客倚筇①行，冷磷②依萤聚土塍③。
村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。
夜归
钱澄之④
江上霜飞吹客衣，菰蒲艇子⑤夜深归。
征鸿暗叫寻行度⑥，野鸭齐惊破阵飞。
追水林峦行失去，远村灯火望中微。
犬声出屋舂声歇，知有人开竹里扉。
【注】①筇，筇竹，宜于制作手杖。②冷磷：清冷的磷火，方言，田间的土埂。④明末清初诗人，后还俗归乡。⑤菰蒲：菰和蒲，都是生长在池沼或河滩上的水草。艇子：小船。⑥寻行度：寻找归雁的行列一起从空中飞度。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．两诗开头点题，周诗“倚筇行”表达了归客不顾道路艰险，急切归家的心情。
B．两诗均写到了“灯”，周诗中的“补衣灯”，是温暖、美好、团圆的象征；钱诗中的“远村灯火”是孤独、愁苦、凄凉的象征。
C．周诗第二句描写了田野里土埂上，影影绰绰的鬼火、星星点点的流萤，通过深夜荒径冷气萧森的环境，反衬出归客急切回家的心境。
D．钱诗颈联动静互换，十分巧妙。原本是舟行水上，山林迎面而来，是林峦追逐流水而来，将船动峦静变成峦动船静。
2．两诗均以《夜归》为题，即事感怀，“事”相近而“怀”各异，请简要分析。
阅读下面这首诗，完成各题。
夜归鹿门歌
孟浩然①
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门②。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
[注]孟浩然，早先一直隐居于岘山南园的家里，四十岁赴长安谋仕不遇，游历数年后返乡，决心追步乡先贤庞德公的行迹，特在鹿门山辟一住处。鹿门，山名，在襄阳。庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。
3．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）
A．诗中的“幽人”指庞德公，也是作者自况，表现了他喜爱并主动追求隐逸生活的天性。
B．颔联写人们沿江回到江边小村，引出我乘坐小舟归向鹿门山；同为归，
