浙江省温州地区2023学年第二学期七年级期中学业质量检测语文试题(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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约13170字。

  2023学年第二学期七年级期中学业质量检测(语文)
  注意事项:
  1.全卷共7页,有16道题。满分100分(含书写3分)。考试时间120分钟。
  2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题纸、草稿纸上无效。
  【第一站??追光诗会】(17分)
  “光”是一个含义丰富、用法多样的汉字,在历史和文化的演变中,不断被赋予新的含义和用法。这一站,我们邀请你参与光之诗会,一起走近光。
  1. 认识光。
  (1)补充一个含有光的成语。
  (2)根据拼音写出相应的汉字。
  (3)根据字形选择正确的读音。
  (4)根据“光”的甲骨文字形,推测其本义。
  【答案】(1)光阴似箭、目光炯炯等   
  (2)亘    (3)A   
  (4)跪着的人举着火
  【解析】
  【小问1详解】
  本题考查词语积累。补充一个含有“光”的成语即可。示例:
  光阴似箭:时光像射出去的箭。比喻时间流逝迅速。
  目光炯炯: 形容眼睛明亮有神。
  波光粼粼:波光闪动的样子。
  浮光掠影:像水面的反光和一掠而过的影子。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
  【小问2详解】
  本题考查字形。
  gèn——亘:(空间上或时间上)延续不断。
  【小问3详解】
  本题考查字音。
  锲——qiè。锲而不舍:不断地镂刻。比喻坚持不懈。
  故选A。
  【小问4详解】
  本题考查字义推测。
  根据从“光”的甲骨文字形可知,“光”由“火炬”和“人”组成,像一个蹲跪着的人擎着火炬,火炬高过人的头顶,来表示光明。据此可推测“光”的本义为:跪着的人举着火。
  2. 学习抒情方式,吟诵光,完成表格。
  抒情方式 诗句 情感
  直接抒情 我们祖国的英雄儿女,
  将要学习你的榜样,
  像你一样伟大坚强!
  像你一样伟大坚强!
  光未然《黄河颂》 【甲】______
  间接抒情 借助联想、想象 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
  朱自清《春》 向往美好
  借助意象 深林人不知,①______。王维《竹里馆》 【乙】______
  ②______,散入春风满洛城。李白《春夜洛城闻笛》 思念家乡
  借助修辞 ③______,④______。岑参《逢入京使》 思亲怀人
  ⑤______,⑥______。韩愈《晚春》 似贬实褒
  ⑦______,关山度若飞。《木兰诗》 赞美木兰
  (1)请完成①—⑦的诗词填空。
  (2)请补充【甲】【乙】处的情感内容。
  (3)从间接抒情中任选一种方式,仿照示例,完成诗歌创作。
  如果你要写光,就不能只写光。
  要写越过地平线,给世间带来的新衣裳。
  要写熙熙攘攘的人群,向东方遥望。
  如果你要写光,就不能只写光。
  要写浮动的灰尘,摇曳着午后的时光。
  要写窗明几净的教室,托举着未来的太阳。
  如果你要写光,就不能只写光。
  ______,______。
  ______,______。
  【答案】(1)①明月来相照
  ②谁家玉笛暗飞声
  ③故园东望路漫漫
  ④双袖龙钟泪不干
  ⑤杨花榆荚无才思
  ⑥惟解漫天作雪飞
  ⑦朔气传金柝    (2)甲:热爱祖国;乙:淡泊惬意   
  (3)    ①. 示例1:要写闪烁火光的壁炉,驱散着四周的寒凉。    ②. 要写舒适温馨的客厅,承载着亲密无间的交流。    ③. 示例2:要写萤火虫的小灯,摇摇晃晃地飞行。    ④. 要写夜空中小眼睛,催促着我前进。
  【解析】
  【小问1详解】
  默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“漫、榆荚、惟、朔、柝”等字词容易写错。
  【小问2详解】
  本题考查分析诗歌情感
  甲,光未然《黄河颂》结尾直接抒情,抒发了对伟大祖国的热爱之情,激发广大中华儿女的民族自豪感和自

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