约8990字。

　　湖北省咸宁市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
　　（满分：120分考试时间：150分钟）
　　试题卷
　　注意事项：
　　1．答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。
　　2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卷指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卷上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
　　3．考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，请将答题卷上交。
　　一、积累与运用（20分）
　　生活中处处有语文，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联、广播电视节目、电影、网络????语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。班级开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与。
　　1．小华的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（）（2分）
　　A．小华注意到多音字的读音，他这样读：呜咽yàn鲜xiǎn为人知忍俊不禁jīn气冲斗dǒu牛
　　B．小华想读出《台阶》中父亲的疑惑及“我”的心酸，他这样处理节奏：好久/之后，父亲/又像问自己/又像是问我：“这人/怎么了？”怎么了呢，父亲/老了。
　　C．小华想读出普希金对美好未来坚定的信念，他这样处理重音：忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
　　D．小华想表现出闻一多先生作为革命家的大无畏形象，朗读“说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！”一句时，语速较快，语调高昂。
　　2．小言说“肖”字加上偏旁可以组成许多新的汉字，下面方框内应该填什么字呢？请你帮小言完成。（2分）
　　A．俊□美丽 B．悬崖□壁 C．通□达旦 D．□然无声
　　3．“寻找最美对联小组”走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语，运用所学对联知识补全对联。（2分）
　　词语：扮靓铺就乡村道路康庄美丽
　　上联：勤劳和汗水____________
　　下联：智慧与真情____________
　　4．语文老师在报刊上发现下列句子有语病，请帮他找出来并改正。（3分）
　　①随着网络餐饮市场规模不断增多，外卖用户规模快速增长。
　　②二十四节气是中国历法的独特创造，几千年来对推动中国农牧业发展起到了关键性的重要作用。
　　③他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。
　　5．小雨发现，同一语意既可用网络语言表达，也可用古诗词来表达。请对比阅读下面一组网络语言与古诗词，说说你更喜欢哪种表达方式，并简要说明理由。（3分）
　　网络语言：今晚约饭吧。
　　古诗：晚来天欲雪，能饮一杯无？（白居易《问刘十九》）
　　6．小明打算以“古诗文之美”为专题编撰一本诗集，他将七下的一些古诗文分类辑录于其中，请你补全诗句。（8分）
　　整理角度 古诗文名句 出处
　　自然美景 草树知春不久归，①。 韩愈《晚春》
　　深林人不知，②。 王维《竹里馆》
　　思乡念亲 ③，送儿还故乡。 《木兰诗》
　　马上相逢无纸笔，④。 岑参《逢入京使》
　　借古讽今 ⑤，不问苍生问鬼神。 李商隐《贾生》
　　商女不知亡国恨，⑥。 杜牧《泊秦淮》
　　启迪哲思 ⑦，柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》
　　不畏浮云遮望眼，⑧。 王安石《登飞来峰》
　　二、阅读与鉴赏（45分）
　　阅读下面古诗，完成7～8题。（共4分）
　　南轩①松
　　李白
　　南轩有孤松，柯叶②自绵幂③。
　　清风无闲时，潇洒终日夕。
　　阴生古苔绿，色染秋烟碧。
　　何当凌云霄，直上数千尺。
　　【注释】①南轩：指当南的窗外。②柯叶：枝叶。③绵幂：密密层层的样子。
　　7．品读此诗时，体会到首联中的一个“①”字，突出了松树的不同凡俗；颈联中一个“②”字，化静为动，将景物着上了迷人的色彩。（2分）
　　8．细细品读此诗，你会发现诗歌运用借物抒怀的手法，通过描绘诗人所见“孤松”之景抒发自己如松之志。其尾联的内涵、意境与杜甫《望岳》诗“____________，____________”有异曲同工之妙，传神地表现出了诗人渴望施展凌云壮志的情怀。（2分）
　　阅读下面文言文选段，完成9～14题。（共14分）
　　【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
　　康肃问曰：“汝亦知射？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟（A）。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃