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8 个结果已找到,1-8 显示如下。排序依据更新时间。
  • 2.
  • [九年级下册教案]
  • 从《孔乙己》说写人方法教学实录    
  • 简介:约2290个字。   从《孔乙己》说写人方法教学实录   知识与技能:   1.能用生动形象的语言把人物描写的形神兼备。   2.训练学生听说读写的能力,注
  • 版本:人教版
  • 下载数:82
  • 资源容量:254 KB
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  • 评级:
  • 更新时间:2011-10-10
  • 3.
  • [高中作文课件]
  • 听读说写训练之想象与联想ppt    
  • 简介:共44张,学校示范课。并附有配图。规范、实用,有故事,有材料,指导学生如何做到情真、情美。
  • 版本:通用
  • 下载数:104
  • 资源容量:2.33 MB
  • 授权方式:会员原创
  • 评级:
  • 更新时间:2009-09-24
  • 5.
  • [九年级文字素材]
  • 九年级上册语文说写训练话题    
  • 简介:约5560字。 九上语文第一单元说写训练话题 温三中语文组  林俐 一、《沁园春·雪》 1、对历史人物比较熟悉的,可以《我眼中的&n
  • 版本:人教版
  • 下载数:49
  • 资源容量:22 KB
  • 授权方式:会员原创
  • 评级:
  • 更新时间:2005-11-16
  • 6.
  • [教学论文]
  • 听读说写相辅相成语文教学不可缺少    
  • 简介:约2930字。 听读说写相辅相成 语文教学不可缺少 陈亚龙 听读说写是中学语文教学的四个主要方面。就其作用和特点来说,四个
  • 版本:人教版
  • 下载数:23
  • 资源容量:24 KB
  • 授权方式:会员原创
  • 评级:
  • 更新时间:2005-07-30
  • 7.
  • [教学论文]
  • 说写结合,拓宽作文教学之路    
  • 简介:说写结合 ,拓宽作文教路 丽水市实验学校张玉琴 (摘要) 教路狭窄,教法呆板,这是作文教学较普遍存在的问题。多年来我坚持利用课前演讲,培养说话能力,激发学生写作
  • 版本:人教版
  • 下载数:37
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  • 评级:
  • 更新时间:2004-11-16
  • 8.
  • [教学论文]
  • “读、听、说、写”新解    
  • 简介:“读、听、说、写”新解 黑龙江省青冈县兴华中学 孙志国 151623 读、听、说、写是语文教学的四项基本功再将它写在文章里不免给人以旧事重提、老生常谈之感。
  • 版本:人教版
  • 下载数:35
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  • 授权方式:会员原创
  • 评级:
  • 更新时间:2004-10-28
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