约5440字。
　　第一章 《城乡发展与城市化》教案
　　【本讲教育信息】
　　一. 教学内容：
　　选修教材4  城乡规划
　　第一章城乡发展与城市化
　　第一节乡村聚落的形成与分布
　　第二节城市形成与发展
　　1. 本讲学习目标要求：
　　知识与技能：乡村聚落的概念、分布特点及形成原因；乡村集市的概念、分布特点及形成原因。
　　过程与方法：比较乡村聚落与城市聚落的景观差别；比较不同地理环境聚落的分布特点，并分析说明这些特点的形成原因；归纳形成这些差异的因素；比较说明乡村集市与城市商业中心的区别；比较不同地区乡村集市的分布特点，或举例说明不同地区乡村集市的分布特点，并分析形成这些特点的原因。
　　情感态度与价值观：通过观察身边乡村聚落、乡村集市的分布特点，理解人类的商业活动与自然环境、社会经济环境的关系；通过观察乡村集市的景观差异，了解各地社会经济发展水平的差异，以及人地关系的差异，增强热爱家乡、建设家乡的社会责任感。
　　2、知识结构：
　　二. 重点、难点
　　1. 乡村聚落的分布特征及形成原因。
　　2. 乡村集市的分布特点及形成原因。
　　3. 城市的形成
　　4. 城市在不同发展阶段的特点
　　三. 具体内容
　　“城乡规划”在高中地理课程中的地位——“城乡规划”是高中地理课程的重要组成部分，是七个地理选修模块之一，也是地理必修课程中城乡规划内容的拓展和延续。“城乡规划”选修模块基于自然地理和人文地理的基础知识和基本技能，从宏观上探讨城市和乡村的地理分布、城乡建设与地理环境的协调发展、构建良好的人居环境等内容。
　　在高中地理课程中，“城乡规划”选修模块具有以下特点：第一，综合性强。本模块主要涵盖区域地理学、城市地理学、城市规划学等学科，并广泛涉及到地理学的其他学科。第二，区域性突出。城市规划与乡村规划都要落实到具体的地理区域，与该区域的自然地理和人文地理环境密切相关。本模块所阐述的内容实际上是特定区域内各种项目和资源的合理安排和优化配置。第三，实用性广泛。目前我国社会经济正处于加速发展时期，城市和乡村都面临着大规模的建设任务。就高中学生而言，日常生活中的城乡规划与建设事例比比皆是。因而，本模块要求广泛结合学生的生活实际。