安徽省合肥168中学2010届高三复读年级第二次段考地理试卷
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安徽省合肥168中学2010届高三复读年级第二次段考地理试卷
命题李源审卷吴新华
一. 单项选择题:本大题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
图中(图一)相邻两条经线的经度差为30度,A、B为晨昏线上的两点,太阳直射在西半球。据此完成1—3题。
1.此时,B点的地方时是
A.4时 B.8时
C.16时 D.20时
2.此时,B点位于
A.晨线,昼长16小时B.昏线,昼长16小时
C.昏线,夜长16小时 D.晨线,夜长16小时
3.该日,下列地点最先见到日出的是
A.成都 B.昆明 C.新加坡 D.新西兰
读下图,完成4—5题。
4.如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°,下列叙述正确的是:()
A.甲位于南半球B.乙位于南半球C.甲图洋流为暖流D.乙图洋流为寒流
5.如果甲、乙两图都位于太平洋,判断甲、乙两图的洋流名称:()
A.甲为秘鲁寒流B.乙为西澳大利亚寒流C.甲为加利福尼亚寒流D.乙为巴西暖流
2006年入夏以来,高温天气主要出现在我国中东部及其以南地区,高温日数普遍多于常年同期,特别是陕西南部、四川东部、重庆及湖北西部等地高温日数较常年同期偏多8-15天。持续高温天气对人们日常生活造成很大影响。阅读上述材料并读下列四幅气流形成图,判断6~9题:
6.造成上述罕见高温天气的天气系统是()
A.a B.b C.c D.d
7.我国东南沿海夏季常易出现大风、暴雨天气,其有关的天气系统是()
A.a B.b C.c D.d
8.材料中罕见的高温天气形成的原因是()
A.准静止锋长期控制该范围,从而造成湿热的高温天气
B.受副热带高压长期控制,盛行下沉气流,造成天气晴朗和高温
C.受厄尔尼诺现象影响,导致大范围内普遍高温
D.受台风影响,从西太平洋带来大量湿热的空气形成高温天气
9.若此后有一股势力一般的冷空气南下,将对我国的天气造成的影响是()
A.给我国东部带来降温减湿天气B.给我国东部带来降温降雨天气
C.给华南地区带来寒冷干燥天气D.给华北地区带来寒冷干燥天气
读右图,回答10~11题。
10.如果该图是等压线图,而且甲地气压值大于乙地,则该天气系统是
A.北半球的反气旋B.南半球的气旋
C.北半球的台风D.南半球的反气旋
11.如果甲地气压值小于乙地,气压中心在北太平洋西岸上,该天气系统带来的影响是
A.让我国东部沿海地区出现寒潮
B.使我国西部地区受到湿润气流的影响
C.影响我国东部地区的台风,带来暴雨和狂风
D.是我国东部地区受到温暖湿润的夏季风影响
读下面区域图,完成12—13题
12.最能反映乙山脉形成的是下列哪幅图
13有关甲处的气候类型及其成因的叙述,正确的是
A.温带海洋性气候——沿岸暖流的影响
B.地中海气候——气压带和风带位置的季节移动
C.热带沙漠气候——沿岸寒流的影响
D.亚热带湿润气候——季风环流的作用
读右图,回答14—17题:
14.若此图为热力环流侧视图,甲乙为相距不远的陆地,②④为垂直气流,①③为水平气流,则甲乙丙丁四处气压的关系为:()
A.甲>乙>丙>丁B.乙>甲>丙>丁
C.乙>丙>丁>甲D.乙>甲>丁>丙
15.若此图为海陆间水循环图,甲乙为近地面。则:()
A.乙为海洋,甲为陆地B.我国的夏季风属环节②
C.环节③能给陆地补充淡水D.环节②能造成黄土高原的千沟万壑
16.若此图为大西洋某海域大洋环流,则:()
A.该地为南大西洋热带、副热带海域B.②代表加利福尼亚寒流
C.丙处有寒暖流交汇形成的渔场D.④代表巴西暖流
17.若此图为地质循环示意图.甲为岩浆,乙为变质岩,则下列可能的是:()
A.丁代表岩浆岩B.丙代表沉积岩
C.②代表变质作用D.④代表重熔再生
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