共29张，有素材及教案。
　　第四章：地表形态的塑造
　　第二节 山岳的形成
　　漳州双语实验学校 陈思鹏
　　教学目标
　　一、知识与技能
　　1、以褶皱山、断块山、火山为例，分析说明内力作用对地表形态的影响。
　　2、了解褶皱的概念和基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法，理解褶皱山的概念。
　　3、了解断层的概念，掌握断层对地表形态的影响，理解断块山的概念。
　　4、了解火山的形成过程与结构、规模及类型，掌握火山的组成。
　　5、理解山岳对交通运输的影响。举例说明山岳对交通运输方式的选择、线路的分布、延伸方向等方面的影响。
　　二、过程与方法
　　1、阅读褶皱、断层示意图，分析褶皱、断层的成因及地貌表现。
　　2、通过读图分析地质构造的基本类型及其对地表形态的影响，培养学生读图能力，培养理论联系实际的能力。
　　3、绘制褶曲示意图，并观察指出地层的年代顺序排列特点、弯曲变形的方向、地貌形态，判断说明背斜和向斜的区别。
　　4、通过案例分析，举一反三，以加深“山岳对交通运输的影响”这一问题的理解和认识。
　　三、情感态度与价值观
　　1、通过分析各种山地的成因，培养读图、分析问题和解决问题的能力。
　　2、使学生能应用所学知识解释地形的形成原因，使学生认识到地壳的变迁是有规律可寻的、是可以被认识的。     3、通过对山岳的形成原因和山岳对交通运输的影响等问题的分析，体现地理学科对于区域经济建设的贡献，体现学科“魅力”提高学习地理的兴趣。
　　4、通过山岳对交通运输的影响等问题的综合分析，养成地理思维的习惯，培养实事求是的科学态度和科学精神。
　　教学重点
　　1．正确判断背斜和向斜的方法，理解褶皱山的概念。
　　2．掌握断层对地表形态的影响，理解断块山的概念。
　　3．火山的形成过程
　　教学难点
　　1．正确判断背斜和向斜
　　2．阅读褶皱、断层示意图，分析褶皱、断层的成因及地貌表现。 教具准备
　　背斜向斜比较、断层等投影片、火山构造动画素材等多媒体素材库
　　教学方式：
　　教法方面：
　　演示法：演示板块、地层的相对运动过程的动画和实物模型，分析内力作用对山岳形成的影响。
　　读图分析法。利用“六大板块示意图”说明世界主要褶皱山系的成因和世界两大火山---地震带的分布规律。
　　案例分析法。通过 西南地区交通建设的安全，分析说明山岳对交通运输建设的影响。
　　学法方面：
　　分学习小组，分工合作、自制模型，演示褶皱山、断块山、火山等的形成，掌握山岳的内外力的成因。
　　通过教学案例进行自主探究、讨论，分析说明山岳对交通运输所造成的影响。
　　利用图表法， 判断背斜、向斜构造的区别。
　　课时安排：一课时
　　教学过程