上海市松江二中2010届高三上学期期中考试地理试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 沪教版 / 高中试卷 / 高三上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.2 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/11/29 11:59:29
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共60题,约7040字。 
  上海市松江二中2010届高三上学期期中考试地理试卷 
  (满分150分    完卷时间120分钟)             2009.11 
  一、单项选择题:(每小题2分,共50分) 
  物质的运动是永恒的,运动过程中形成了许多自然现象。 
  1.月食发生当天的月相和潮汐现象分别是 
  A.新月 小潮      B.满月 小潮      C.新月 大潮      D.满月 大潮 
  2.下列现象产生与地球的自转和公转无关的是  
  A.地球上存在昼夜现象        B.物体水平运动产生偏向 
  C.太阳直射点的南北移动      D.不同经度地方产生不同的地方时 
  岩石圈在内外力作用下,形成不同的地貌形态,岩石中有用的矿物富集起来形成矿产。 
  3.下列地貌的主要成因不是外力作用的是 
  A.挪威的峡湾地貌         B.巴尔干半岛的喀斯特地貌 
  C.尼罗河三角洲地貌       D.亚平宁半岛的火山地貌 
  4.煤被称之为可以燃烧的石头,按岩石性质、能量来源分别属于 
  A.变质岩、来自地球内部的能源         B.沉积岩、来自太阳的能源 
  C.沉积岩、来自地球内部的能量         D.岩浆岩、来自太阳的能源 
  右图为岩石圈物质循环示意图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境,箭头线代表不同的地质过程。 
  5.2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属 
  A.②    B.③    C.④   D.⑤ 
  6.古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是 
  A.I——①    B.Ⅱ——③ 
  C.Ⅲ——⑤   D.⑥-——I 
  地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。 
  右图是某地区等高线地形示意图。 
  7.图中所示地区山谷如发育成小河,其基本流向可能为 
  A.东北流向西南   B.自东向西流 
  C.西北流向东南   D.自南向北流 
  8.图示山体主峰的海拔可能为 
  A.220米     B. 170米 
  C. 245米     D. 195米 
  古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”  
  9.从地理学的角度看,这首诗描述的是 
  A.从沿海到内陆的地域分异规律 
  B.从高纬到低纬的地域分异规律 
  C.从山麓到山顶的地域分异规律 
  D.从平原到高原的地域分异规律 
  10.从塞北到江南的自然景观的差异,产生的基础是 
  A.光照         B.热量         C.水分         D.土壤 
  阅读右图所示气候资料。 
  11.该地的自然带是 
  A.热带雨林带 
  B.亚热带常绿硬叶林带 
  C.亚热带常绿阔叶林带 
  D.温带落叶阔叶林带 
  12.该自然带主要分布在 
  A.南北纬30°到40°之间的大陆西部 
  B.南北纬40°到60°之间的大陆西部 
  C.北纬25°到35°之间的大陆东部 
  D.北纬35°到55°之间的大陆 
  右图为我国西部某区域地理环境示意图。 
  13.图中①②处发展农业生产的主要制约因素分别是 
  A.地形、水源  
  B.水源、气温  
  C.水源、光照  
  D.土壤、地形 
  14.②所在区,丰富的可再生新能源主要有 
  A.太阳能、生物能  
  B.风能、石油  
  C.太阳能、地热能  
  D.地热能、天然气
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源