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约6180字。

　　第二节《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》点学练
　　一、 教材定位
　　课程标准：1、遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用
　　2、全球定位系统（GPS在定位导航中的应用
　　3、地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能
　　常见考点：⑴遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用；⑵常常用数字化的信息来表示地理事物或地理特征，然后让你分析、判断，最后做出合理选择。如《2010年重庆高考卷》、《2010年浙江高考卷》、《2011年浙江高考卷》、《2011年北京高考卷》。
　　二、学法点拨
　　课本中提到的三种地理信息技术，其运用各有侧重，认真领会新课程标准的三句话。
　　遥感技术已广泛渗透到国民经济的各个领域。
　　1.农、林业方面的应用
　　在农业方面，利用遥感技术可以识别各类农作物及作物生长情况（不同作物、不同状态下，其反射波不同），由此计算种植面积和估计产量。美国的世界小麦估产精度达90%。这种大面积的估产对于国际贸易、储运、加工等都有重要意义。在作物生长过程中，可以利用遥感技术分析其长势，及时进行灌溉、施肥和收割等，当农作物受灾时，可以及时预报。
　　在林业方面，利用遥感技术可以清查森林资源、监测森林火灾和病虫害（不同物体及同一物体不同状态下，其反射波不同）。我国云南腾冲地区的航空遥感试验，估算出该地区的森林面积和蓄积量。火灾是林业的大敌，世界各地每年发生森林火灾多达20万起。利用航空红外遥感技术，不仅能预报已经燃烧起来的烈火，而且可以探测到面积小于0.1～0.3平方米的小火情，还能及时预报由于自燃尚未起火的隐伏火情。利用卫星遥感，一次就可探测到数千平方千米范围内所发生的林火现象。遥感技术在我国扑灭大兴安岭特大林火中起了很大的作用。
　　遥感技术在土地资源和土壤调查中也获广泛应用。如伊朗通过分析卫星图像，找到了3%的可耕地。
　　2.地质、矿产方面的应用
　　为地质研究和勘查工作提供先进手段，可先分析研究遥感资料，再选择重点区进行野外观测与验证。完全不同于常规的地质勘查工作（从点、线观测着手，汇集大量资料，再描述一个地区的地质特征，最后进行分析研究）。