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共37小题，约4710字。

　　2012-2013学年度第一学期高二年级期中调研测试
　　地理试题
　　一、选择题（共60分）
　　（一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　区域是人们在地理环境差异的基础上，按照一定的指标划分出来的。区域有一定的面积、范围、轮廓与界线，有明确的区位特征。据此回答1—2题。
　　1．下列区域的划分以单一指标为依据的是
　　①方言区      ②文化区    ③我国三大自然区      ④干湿区
　　A．①②   B．②③   C．①④   D．③④
　　2．下列关于区域的说法正确的是
　　A．区域是人为划分出来的，它在客观上并不存在
　　B．所有的区域都有明确的界线
　　C．区域的内部特征是相对一致的
　　D．不同的区域之间只存在差异性，不存在相似性
　　青藏高原由于地势高，空气稀薄，太阳辐射强烈；气温低，冰川广布；植被稀少，动物耐寒且种类少；自然环境制约着当地的工农业生产、人口和城市的分布；该区的高寒农牧业和人口、城市及农业区多分布在河谷地带。据此回答3—4题。
　　3．以上材料主要说明区域具有什么样的特征
　　A．开放性        B．整体性        C．差异性       D．空间性
　　4．青藏高原的农业区大多分布在海拔较低的河谷地带，最主要的原因是
　　A．河谷地带海拔低，热量较为丰富
　　B．河谷地带光照条件更为优越
　　C．靠近河谷地带，水资源丰富
　　D．河谷地区人口、城市众多，市场广阔
　　区域发展往往以资源的开发利用为基础，会经历初期、成长、转型和再生等不同的发展阶段。据此回答5—6题。
　　5．有关区域发展成长阶段的叙述，正确的是
　　A．区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂
　　B．区域发展面临失业率升高、人口增多等严重的社会问题
　　C．经济增长加快，产业由扩散走向集聚
　　D．人地关系开始出现全面的不协调，产生严重对立
　　6．能够大致反映区域发展不同阶段人地关系变化状况的是
　　A．不协调—协调—不协调               
　　B．协调—不协调—协调
　　C．地理环境决定论—人类中心论—人地伙伴论                       
　　D．协调—不协调
　　我国幅员辽阔，区域差异显著，不同地区的民居，可以反映当地地理环境方面的某些特征。据此回答7—8题。