山西省大同一中2012-2013学年高二上学期期中考试地理试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 484 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2012/11/20 13:33:09
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33小题,约3920字。

  山西省大同一中2012-2013学年高二上学期期中考试地理试题
  第Ⅰ卷 客观卷(共60分)
  一、选择题:(   )
  随着区域社会经济的快速发展,有学者提出中国宏观区域经济“新三大地带”的划分方案(如下图)。读图,完成1~3题。
  中国“新三大地带”划分方案图
  1.区域的划分应依据一定的指标。以下不属于
  区域划分的自然因素指标是
  A.气候    B.地形   
  C.洋流    D.植被
  2.以下省区全部属于远西部地带的是
  A.新疆、青海、甘肃、宁夏     B.新疆、青海、西藏、内蒙古
  C.新疆、西藏、云南、甘肃     D.西藏、内蒙古、甘肃、宁夏
  3.制约远西部地带发展的最重要经济原因是
  A.资金、技术、人才匮乏
  B.农业基础薄弱
  C.水土流失严重
  D.自然资源不足
  近年来江苏省产业结构和
  就业结构发了明显变化,
  结合右上图回答4~5题。
  4.关于江苏省产业结构的叙述错
  误的是
  A.第一产业产值降低,说明农业地位下降
  B.第二产业产值比重明显上升,依然占主导地位
  C.第三产业就业人口比重上升
  D.经济发展迅速,经济结构得到进一步优化
  5.关于江苏省经济发展方向的叙述,正确的是
  A.扭转第一产业比重下降的局面,突出农业的主导地位
  B.注重调整第二产业结构,发展高新技术产业
  C.积极发展第三产业,改变其就业人口比重下降的局面
  D.进一步优化产业结构,限制第一产业,压缩第二产业,扶持第三产业
  6.2009年国家统计局关于农民工监测报告显示:“在流动格局上,农民工开始从东部地区向中西部地区转移。”引起上述现象最主要的原因是
  A.我国劳动密集型产业转移
  B.我国大型资源调配工程建设加快
  C.我国农业政策的调整
  D.中西部地区耕地资源开发加速
  读西电东送示意图,回答7~8题。
  7.下列有关输出地区的说法,正确的有  
  ①北线输出地区的水能蕴藏量居全国第一;②南
  线输出的主要是地势第二、三级阶梯交界处的水电;
  ③北线输出的既有火电,又有水电;④输出电能的省
  区均位于我国中西部地区
  A.①②  B.①③   C.①④  D.③④
  8.下列有关输入地区的正确说法有
  ①输入地区主要位于东部沿海工业地带②输入地区均有发达的钢铁工业基地和优良的海港③输入地区能源不足,但发展工业所需的矿产资源配套较好④输入地区已初步形成我国的城市群(带)
  A.①② B.①③  C.①④ D.③④
  读南水北调西线工程路线示意图,回答9~10题。
  9.我国南水北调的主要目的是
  A.解决长江流域的洪涝问题
  B.连通长江、淮河、黄河和海河四大水系,发展航运
  C.利用流域间的落差发电
  D.缓解北方地区水资源不足的矛盾
  10.南水北调西线工程遇到的最大地形障碍及图示地区农业生产最主要的制约因素分别是
  A.秦岭山脉 地表崎岖    B.昆仑山脉 水源缺乏
  C.祁连山脉 光照不足    D.巴颜喀拉山脉 热量不足
  读珠三角与周边地区区域合作示意图,结合所学知识,完成11~13题。
  11.关于图中箭头代表的含义,表述正确的是
  A.实线箭头代表资源和能源
  B.实线箭头代表技术和资金
  C.虚线箭头代表资源和技术
  D.虚线箭头代表能源和资金
  12.珠三角石化企业向粤西转移带来的影响可能有

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源