全国2015届高中地理试题汇编(11月份)(41份)

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全国2015届高中地理试题汇编
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):G3自然灾害(以选择题为主,与选修区分).doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):A1地球和地球仪.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):A2地图基础知识.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):B1地球的宇宙环境及太阳对地球的影响.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):B2地球自转及其地理意义.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):B3地球公转及其地理意义.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):B4地球的圈层结构.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):C1大气的受热过程.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):C2大气环流(气压带和风带).doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):C3常见的天气系统.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):C4气候的形成及分布.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):D1水循环.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):D2洋流.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):E1地壳物质循环.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):E2内外力作用对地形的影响.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):F1自然地理环境的整体性.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):F2自然地理环境的差异性.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):G1自然条件对聚落及交通线路的影响.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):G2自然资源.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):H1人口的数量变化.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):H2人口的空间变化.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):I1城市内部空间结构及服务功能.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):I2城市化及其影响.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):J1农业区位.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):J2农业地域.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):J3工业区位.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):J4工业地域.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):K1地域联系.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):K2可持续发展.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):L1区域地理环境与与人类活动.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):L4区域生态环境建设.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):L5流域开发.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):L6区域资源开发.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):L7区域农业发展.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):L8区域工业化和城市化.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):L9地理信息技术.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):M1世界地理.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):M2中国地理.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):N3选修三 旅游地理.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):N5选修五 自然灾害.doc
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):N6选修六 环境保护.doc

  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):A1地球和地球仪
  A1   地球和地球仪
  【文综地理卷•2015届浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试(201411)】A1  E2读“某地等温线分布及地质剖面图”,回答5~6题。
  5.该处的地形及地质构造是( ▲ )
  A.背斜成山         B.向斜成谷
  C.背斜成谷         D.向斜成山
  6.该地质构造( ▲ )
  A.上部岩层较老    B.便于储油        C.便于储水      D.两侧岩层较新
  【知识点】本题考查等温线判读、地质构造。
  【答案解析】5.D  6.C
  解析:5题,根据等温线分布可知,该地中间气温低,海拔高,为山地;根据岩层弯曲状况可知,该地为向斜,D正确。
  6题,根据所学知识可知,向斜是良好的储水构造,其岩层年龄为中间新,两侧老。C正确。
  【思路点拨】地质构造是常考的热点,对其要及时总结和结合题目灵活分析,本题难度较小。
  【文综地理卷•2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】A1  C49.下图所示区域位于某大陆西岸,关于图中河流的叙述正确的是(         )
  A.流向为先向北后向西北                  B.补给类型主要为高山冰雪融水补给
  C.汛期出现在冬季                        D.图中河段长度约为200km
  【知识点】本题考查等高线判读、气候类型、河流水文特征。
  【答案解析】9.C
  解析:9题,根据河流流向与等高线弯曲方向相反规律及图中指向标可知,河流流向为先向东南后向南;根据图中经纬网信息和指向标可知,该河流位于北半球30°—40°大陆西岸,为地中海气候,气温较高,地势较低,补给类型主要为大气降水补给,冬季降水较多,所以汛期出现在冬季;根据比例尺可知,图中河段长度小于200km,C正确。
  【思路点拨】准确解读图中信息和熟悉等高线判读规律及气候类型分布规律是解题的关键,本题难度不大。
  【文综地理卷•2015届宁夏银川一中高三第三次月考(201410)1】 A1  G3美国脐橙是一种营养丰富的水果,现被世界各国引进栽培,大多被栽种在丘陵地区山谷中。但北半球冬、春季节微风晴夜出现的近地面逆温现象经常使脐橙遭受冻害。图2为冬、春季节微风晴夜山谷出现的气温分布模型,a、b、c、d代表等温线,且数值a>b>c>d。图3为美国西部某山谷一次超强寒潮过境的微风晴夜测得的不同地形部位气温变化过程曲线。读图,完成4--6题。
  4.春季山谷地形中通常最早出现植物发芽、开花的地方是
  A.甲    B.乙       C.丙        D.丁
  5.美国佛罗里达洲大量种植脐橙,其遭受冻害的临界低温是-
  ……
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):A2地图基础知识
  A2 地图基础知识
  【文综地理卷•2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考(201410)】A2  M2读我国某地区1月份等温线图(单位:°C),回答29~30题。
  29、关于图中各处的叙述,正确的是
  A.A处气温偏高,为湖泊        
  B.B处气温低于-18度,为祁连山脉
  C.C处气温低于-12度          
  D.ABC三处均位于我国第一级阶梯上
  30、关于图中河流DE附近河段水文特征的叙述,正确的是
  ①泥沙含量较小 ②水流湍急 ③无结冰期 ④水位季节变化小
  A.①②       B.①④             C.②③           D.③④
  【知识点】本题考查等值线的应用,河流水文状况的判定。
  【答案解析】 29.B    30.A 
  解析:29题,A处气温偏高,是柴达木盆地,A错误;B处气温低于-18度,为祁连山脉,B说法正确;C处为河西走廊,气温高于-12度,C错误;AB位于我国第一级阶梯上,C位于我国第二级阶梯上,D错误。
  30题,DE附近河段是黄河的上游,泥沙含量较小;水流湍急;气温低于0°,有结冰期;水位季节变化较大,综合选择A.
  【思路点拨】据“大于大的,小于小的”规律,祁连山脉可通过经纬度以及气温低于附近地区来判断;柴达木盆地地处40°N以南、90°E~100°E之间(或位于祁连山西侧)且该处气温由四周向中间递增;河西走廊与祁连山脉相邻且气温相对较高,河流水文状况用微观的角度去分析即可。
  【文综地理卷•2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第三次模拟考试(201411)】A2  C4 下图所示区域位于某大陆西岸,结合图中信息回答9、10题
  9、关于图中河流的叙述,正确的是(    )
  A、流向为先向北后向西北      
  B、补给类型主要为高山冰雪融水补给
  C、汛期出现在冬季            
  D、图中河段长度约为200KM
  10、图中甲和乙的数值可能是(    )
  A、400m    650m                  B、800m   350m  
  C、400m    550m                  D、800m   650m
  【知识点】本题考查等值线。
  【答案解析】9. C   10.  A 
  解析:9题,600m等高线凸起方向应该与河流流向相反,据指向标判定河流先从西北到东南,再到正南,A错误;该区域海拔较低,无冰雪融水,补给类型主要是大气降水,B错误,该区域是地中海气候区,所以降水在冬季,C正确;据比例尺,该河段约70--80km,D错误。
  10题,据上图河流流向,判定甲小于600m,再据等值线递增规律判定,乙地大于600,所以A正确。
  【思路点拨】等高线凸起方向与河流流向相反,3
  ……
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):
  B1地球的宇宙环境及太阳对地球的影响
  B1 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响
  【文综地理卷•2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】 B1 2014年8月11日凌晨2时前后,广大天文爱好者欣赏到了本年度的“超级月亮”(指本年度“最大最圆”的月亮)。“超级月亮”上一次发生在2013年6月23日,下一次将出现在2015年9月28日。
  1. “超级月亮”出现时,下列说法正确的是(        )
  A.地球公转速度最快  
  B.出现的时间具有规律性
  C.月亮、地球、太阳三者的位置不在一条直线上  
  D.会诱发强烈地震
  【知识点】本题考查地球与月球的关系。
  【答案解析】1.B
  解析:1题,8月11日前后,地球在远日点附近,公转速度较慢,A错;“超级月亮”实质上月球距离地球最近的时候,由于月球围绕地球公转,因此二者距离最近时具有规律性,B正确;当“超级月亮”出现时,月亮、地球、太阳三者的位置在一条直线上,C错;“超级月亮”出现与诱发强烈地震无关系,D错。
  【思路点拨】熟悉地球与月球运动关系是解题的关键,本题难度不大。
  【地理卷•2015届湖南省长沙市长郡中学高三第三次月考(201411)】B1  B3 下图是一游客在列车上拍摄的西藏太阳能发电的景观图片,图中的箭头表示列车行进方向。读图完成7~8题。
  7、该游客在拍摄图片时,火车的行进方向是
  A.东北      B.东南      C.西北      D.西南
  8、以下四个城市设计安装太阳能集热板时,水平倾角最大的应该是
  A.上海           B.济南           C.北京           D.长沙
  【知识点】本题考查太阳能的应用。
  【答案解析】7.A   8.C 
  解析:7题,集热板朝南,所以火车由西南向东北方向行进,A正确。
  8题,水平倾角与太阳高度角是互余关系,水平倾角最大,则太阳高度角最小,北京纬度最高,太阳高度角最小,所以C正确。
  【思路点拨】集热板朝南集热,是方向的判定的标准,水平倾角与太阳高度角是互余关系是读图应该分析到的知识。
  【地理卷•2015届湖南省衡阳八中高三上学期第四次月考(201411)】 C4  B1  M131.读“我国部分城市地理纬度与年平均日照时数表”和“我国部分地区年太阳总辐射量分布图”,回答下列问题。(14分)
  城市地区 年平均日照时数 地理纬度(北纬)
  南京 2 182.4 30°04′
  上海 1 986.1 31°09′
  重庆 1 211.3 30°40′
  杭州 1 902.1 30°20′
  宁波 2 019.7 29°54′
  拉萨 3 005.1 29°43′
  ……
  【备战2015高考】全国2015届高中地理试题汇编(11月份):B2地球自转及其地理意义
  B2  地球自转及其地理意义
  【文综地理卷•2015届黑龙江省大庆铁人中学高三10月月考(201410)】B2  B311.下图是地球公转局部示意图,阴影部分表示夜半球。读图回答:图示时刻后
  A.晨昏线ab将向东偏移
  B.c地昼长将短于a地
  C.b地开如出现极夜
  D.地球公转速度逐渐变快
  【知识点】本题考查光照图判读。
  【答案解析】11.B
  解析:11题,根据图中地球公转方向可知,图中极地地区为南极地区,晨昏线与经线重合,为春秋分,结合图中公转方向可知,此时为春分日,所以c地昼长将短于a地,B正确。
  【思路点拨】利用公转方向来判断此为南极地区和该日为春分日是解题的关键,本题难度中等。
  【文综地理卷•2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】 B2  B33.当东半球恰好全部为夜半球时(        )
  A.太阳直射在(110°W , 0°)                 B.地球上新一天的范围比旧一天的范围大
  C.南半球获得的太阳辐射比北半球多          D.东半球的平均气温比西半球高
  【知识点】本题考查地球运动部分知识点。
  【答案解析】3.A
  解析:3题,东半球的范围为20°W—0°——160°E,所以当东半球恰好全部为夜半球时,即晨昏线与经线重合,此时太阳直射点在赤道,而且70°E为0点,而太阳直射点所在的经线地方时为12点,即110°W。故而当东半球恰好全部为夜半球时,太阳直射在(110°W , 0°),A正确。
  【思路点拨】熟悉东半球范围及光照图判读一般方法是解题的关键,本题难度不大。
  【文综地理卷•2015届广东省实验中学高三第一次阶段考试(201410)】C4 B2  B3下图中虚线是地球公转到远日点附近的晨昏线,甲点以东为西半球,甲点与乙、丙两点间的最短距离都是3330千米。读图回答3~4题。
  3.此时北京时间是
  A.15∶20           B.2∶40
  C.14∶20           D.3∶20
  4.此时,关于下列地区的叙述正确的是
  A. 尼罗河出现明显汛期     B.新西兰昼长夜短
  C.松花江河畔——银装素裹 D.悉尼——处于雨季
  【知识点】本题考查光照图判读、气候特征分析。
  【答案解析】3.A  4.A
  解析:3题,据“地球公转到远日点附近的晨昏线”可知,此时为7月初,太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,所以虚线为昏线;甲为昏线与赤道的交点,其地方时为18点,据“甲点以东为西半球”可知,甲经度为160°E,所以北京时间为15∶20,A正确。
  4题,根据3题分析可知,此时为北半球夏季,尼罗河流域降水较多,出现明显汛期,A正确;新西兰为南半球地区,昼短夜长,B错;松花江河畔为夏季,C错;悉尼为南半球亚热带湿润气候,此时为南半球冬季,该地处于干季,D错。
  【思路点拨】熟悉光照图判读一般方法及熟悉气候分布规律及特点是解题的
  ……
  E1   地壳物质循环
  【地理卷•2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试(201411)】E1  E2江西三清山是花岗岩山岳峰林地貌的一个天然博物馆,被中外专家一致称为是“西太平洋地区最美的花岗岩区”。“东方女神”为世界“绝景”,读图完成26--27题。
  26.形成东方女神风景的岩石属于地壳物质循环示意图中的
  A.A B. B C.C D.D
  27.形成该景观地质作用的先后顺序是
  A.岩浆喷出—地壳抬升—外力作用    B.地壳抬升—岩浆喷出—外力作用           
  C.岩浆侵入—地壳抬升—外力作用           D.外力作用—岩浆侵入—地壳抬升
  【知识点】本题组考查三大类岩石的成因及地质作用对地表形态的影响
  【答案解析】26. A   27.  C
  解析:26题,岩浆经过冷却凝固作用转化为岩浆岩;各类岩石可以经过外力作用到达沉积岩;各类岩石可以经过变质作用到变质岩;岩浆岩、沉积岩和变质岩经过重融再生作用到岩浆。所以A为侵入状岩浆岩,B是喷出状岩浆岩,C为沉积岩,D为变质岩;又因为花岗岩属于侵入状岩浆岩,故选A
  27题,岩浆经过侵入或喷出冷却凝固作用转化为岩浆岩;各类岩石可以经过外力作用形成沉积岩;各类岩石可以经过变质作用形成变质岩;岩浆岩、沉积岩和变质岩经过重融再生作用形成岩浆。所以A为侵入状岩浆岩,B是喷出状岩浆岩,C为沉积岩,D为变质岩;又因为花岗岩属于侵入状岩浆岩,后经地壳抬升,在外力作用下而形成“巨蟒”故选C。
  【思路点拨】岩浆经过侵入或喷出冷却凝固作用转化为岩浆岩;各类岩石可以经过外力作用形成沉积岩;各类岩石可以经过变质作用形成变质岩;岩浆岩、沉积岩和变质岩经过重融再生作用形成岩浆。
  【地理卷•2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试(201411)】E1   读海底深度与其岩石年龄关系图,
  7.甲处的岩石类型和地形是
  A.喷出岩  海岭               B.侵入岩  海沟   
  C.沉积岩  岛弧               D.变质岩  海盆
  【知识点】本题考查对海底扩张理论的理解
  【答案解析】7. A  
  解析:甲处地势高,岩层新,是位于大洋中脊,海底地形称为海岭,此处岩石是由软流层的岩浆上涌泠凝形成的喷出岩,故选A。
  【思路点拨】软流层的岩浆在巨大内压力的作用下,沿着地壳的薄弱处涌出,泠凝形成形成行的岩浆岩(喷出岩),形成大洋中脊(海岭),推动着早已形成的岩石向两侧运动,在海底则表现为距离大洋中脊越近的岩层越新,越远越老。
  【地理卷•2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试(201411)】E1  下图是某中学地理兴趣小组在野外进行考察活动时绘制的景观图,回答5---6

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