江西省赣州一中2015-2016学年第一学期10月月考高二地理学习能力诊断测试题

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  • 资源类别: 中图版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
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  • 更新时间: 2015/10/11 6:46:22
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共54题,约11810字。

  赣州一中2015-2016学年第一学期10月月考
  高二地理学习能力诊断测试(教师版2015-09-25)
  考试范围:中国自然地理及其应用;
  考试时间:100分钟;
  注意事项:
  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
  2.本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。两部分答案写在答案卡,选择题要求使用黑色2B铅笔填涂,非选择题要求使用黑色的.0.5MM签字笔书写。
  第Ⅰ卷(选择题  共50分)
  一、本卷共50小题,每小题1分,共计50分。在每小题中有四个选项,只有一项是符合题目要求的。建议用时50分钟。
  甲、乙两地分别位于我国两大不同地形区中。请根据下表所提供的相关资料,回答下列1~2题。
  地
  区 经纬度 海拔
  (米) 一月均
  温(℃) 七月均
  温(℃)
  甲 91.1°E,29.7°N 3649 -2.1 15.3
  乙 115°E,25.9°N 124 8.1 29.5
  1.甲、乙两地所在的地形区分别是
  A. 云贵高原、成都平原        B. 青藏高原、长江中游平原、
  C. 青藏高原、华北平原        D. 云贵高原、洞庭湖平原
  2.甲地夏季气温明显低于乙地,其主要原因是
  A. 所处海陆位置不同          B. 所处气候类型不同
  C. 所处地形类型不同          D. 所处纬度位置不同
  【答案】1.B. 2.C
  【解析】:1.读图,根据经纬度,甲地是青藏高原,海拔较高,终年温和,7月这全国低温中心。乙地位于长江中下游地区,冬季温和,夏季炎热,可能是鄱阳湖平原,B.对。2.甲地夏季气温明显低于乙地,其主要原因是甲地是高原,海拔较高,乙地是平原,海拔低,两地所处地形类型不同,C 对。
  考点:区域经纬度定位,主要地形区分布位置,不同区域气候特征差异的原因。
  读“中国东部雨带示意图”,回答3~4题:
  3.根据雨带在我国东部地区的时间以推论,在一般年份,雨带推移到赣州地区的时间大致是
  A.5~6月       B.6~9月    C.7~8月     D.5~10月
  4.如在7月以后,雨带仍未推移进入华北地区,我国东部地区将可能产生灾害的状况是(  )
  A.南旱北涝     B.南涝北旱   C.南北皆旱    D.南北皆涝
  【答案】3.A 4.B
  【解析】:3.根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间,可以推论,在一般年份,雨带推移至上海地区的时间大致是6~7月, A对。B、C、D错。4.如在7月以后,雨带仍未推移进入I地区,我国东部地区北方雨带来的晚,退的早,雨带在南方停留的时间长,可能产生灾害的状况是南涝北旱,B 对。
  考点:我国锋面雨带的移动规律,我国旱涝灾害多的原因。
  下图为基于第六次
  人口普查数据绘制的文
  化多样性指数分布图。
  读图,回答5~6题。
  5.图中文化多样性指
  数在0.4695~0.6914
  的省区有
  A.赣、皖、晋、鲁              B.闽、鄂、浙、内蒙古
  C.川、甘、黔、吉              D.内蒙古、宁、辽、琼
  6.图中五省区文化多样性指数最大,其文化多样性的共同成因是
  A.地形起伏大   B. 人口数量多  C.民族多样   D.气候类型多样
  【答案】5.D  6.C.
  【解析】:5.直接运用图例信息,结合中国政区知识进行判断。故选D。6.我国西南云南、贵州、广西三省,以及新疆、青海省文化多样性指数最大,这些省区为我国少数民族聚居区,民族构成复杂,使得当地各种文化交织在一起,文化多样性指数高。故选C。
  考点:中国人文地理
  下图为某区域环境变化示意图。完成7~8题。

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