吉林省吉林大学附属中学2015-2016学年上学期高二年级期末考试地理学科试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 5 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/2/23 11:52:32
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33题,约4540字。

  考试时间:90分钟        试卷满分:100分       
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将答题卡交回。
  注意事项:
  1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
  2.选择题必须使用 铅笔填涂;非选择题必须使用 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
  3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
  4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
  5.保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
  第Ⅰ卷(客观题60分)
  一、选择题(本题共包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)
  据卫星监测,2013年4月7日,太湖宜兴、常州水域初次出现蓝藻水华,至5月14日,太湖蓝藻聚集面积达3平方千米,目前主要集中于无锡梅梁湖、十八湾一带。据此回答1~2题。
  1.在此监测过程中,主要用到的地理信息技术是
  A.RS           B.GPS  C.GIS             D.手工绘图
  2.利用地理信息技术可以对蓝藻的未来分布趋势以及治理方法作出全方面的分析,寻求最佳治理
  方案。利用的地理信息技术主要是
  A.RS           B.GPS             C.GIS            D.人工统计分析
  下图为我国部分地区荒漠化状况图。读图回答3~4题。
  3.图示区域荒漠化加剧的主要原因有
  ①过度放牧 ②环境污染加剧 ③地处西北内陆,降水稀少 ④过度农垦
  A.①②                            B.③④
  C.②③                            D.①④
  4.下列对图中荒漠化扩展及治理措施的叙述,正确的是
  A.吉林省大部分地区受到荒漠化的威胁
  B.荒漠化正向东、向北推进
  C.土地荒漠化的扩展与冬季风有关
  D.在绿洲内部采取封沙育草等工程措施进行治理
  草地植被指数是指草地植被覆盖率与草层高度的乘积,下图是宁夏某牧场的草地植被指数与羊只数量的相关关系图,读图回答5~6题。
  5.图示信息表明
  A.草地植被指数越低,能饲养的羊只数量越多
  B.草地植被指数越低,牧场的承载力越大
  C.草地植被指数过高,不利于养羊业的发展
  D.饲养的羊只数量越多,对牧场植被的破坏越大
  6.针对上述问题,下列措施最为切实可行的是
  A.尽力削减牧场上的养羊数量          
  B.改变畜牧方式,大力发展先进的游牧业
  C.合理规划草地载畜量、合理轮牧    
  D.将牧场整体改建为自然保护区
  读下面区域图,完成7~9题。
  7.甲、乙、丙对应的土地利用类型分别是                                  
  A.耕地、林地、草地     B.耕地、草地、林地
  C.草地、林地、耕地     D.草地、耕地、林地
  8.图示区域粮食商品率高于全国其他农业区,主要原因是                   
  A.土壤肥沃             B.地形平坦     
  C.水热条件好           D.人均耕地多

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源