晨昏线的判读和应用
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　　微课教学设计方案
　　录制时间：  2015年  11月 25日                     微课时间：8-9分钟
　　系列名称
　　本微课名称 晨昏线的判读和应用
　　知识点描述 本节的知识属于高中地理必修一中的第一章第三节地球的运动中的晨昏线专题，通过归纳与整理，让学生学会判读晨昏线，并掌握晨昏线在解析地球运动问题中的应用的技巧。
　　知识点来源 □学科：   地理  年级：高一  教材：人教版必修一 章节：        页码： 
　　□不是教学教材知识，自定义：              
　　基础知识 听本微课之前需了解的知识：
　　教学类型 √讲授型 √问答型 √启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型□自主学习型□合作学习型 √探究学习型 □其他
　　适用对象 学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
　　□40分以下 √40-60分 √60-80分
　　□80-100分 □100-120分 □120-150分
　　教师：□班主任 □幼儿教师 √普通任课教师 □其他
　　其他：√软件技术 □生活经验 □家教 □其他
　　设计思路 了解晨昏线，运用晨昏线判读方法识别光照图，学会晨昏线在解析地球运动问题中的应用的技巧。
　　教学过程
　　内 容 画面 时间
　　一、片头
　　（20秒以内）      
　　大家好，这节微课我们一起来学习高中地理人教版必修一第一章第三节的重要知识点之一，晨昏线的判读和应用 第1张PPT 20秒以内
　　二、正文讲解
　　（7分左右） 知识回顾：晨昏线的特点
　　第2张PPT   50 秒
　　知识点一：晨昏线的判读
　　第  3 至 7 张PPT   2分04秒
　　知识点二：晨昏线的应用 第  8 至 16 张PPT   5分15秒
　　三、结尾
　　（20秒以内）     
　　感谢您的认真倾听，希望我的讲解对您有用，谢谢欣赏，再见。 第  17  张PPT 12秒
　　

    作品
　　信息 学段/学科 高中地理 年级/上下册 高中必修一
　　教材版本 人教版
　　作品简介   地图是地理学的语言，也是学生学习地理的必要工具。学生在中学地理课程的学习中，无时不刻不在与地图打交道。而且纵观近几年的地理高考试题，也大有“无图不成题”之势。因此，提高学生的读图能力是提高地理成绩的一个重要环节。然而，大部分对读图都感到惧怕，考试中主要失分就是读图题。可见，读图题已成为学生学习地理、提高成绩的“拦路虎”，晨昏线的判读和应用就是读图专题之一。
　　晨昏线是太阳照射地球表面所形成的昼、夜半球的分界线。它由晨线和昏线组成，故又称为晨昏线（圈）。晨昏线是太阳光照图中非常重要的组成部分，其隐含的诸多地理信息是我们判读太阳光照图的重要突破口。许多同学对晨昏线的学习感到有难度,原因是缺乏一定的空间思维能力和逻辑思维能力，其实只要从基本知识入手,提高空间思维的能力,就会化难为易。我通过Camtasia Studio录频软件，以及ppt等技术完成，在前期总结归纳的基础上，就如何判断晨昏线和晨昏线在解析地球运动问题中的应用两个方面进行解说，并在实际案例中加以运用，期望突破学习地理的“瓶颈”，提高读图能力，提高学习兴趣。