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　　《第二节 太阳对地球的影响》教学设计
　　课堂设计：
　　一、课标要求：以太阳为案例，说明宇宙环境对地球的影响。太阳对地球的影响是多方面的，从对地理环境和人类活动的影响来看，本节课关注的内容主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。
　　二、教学目标：1、理解并记住太阳辐射概念，从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义。
　　2、掌握太阳外部大气层结构，简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征。
　　3、阐述太阳活动对地球的主要影响，并能用实例加以分析和说明。
　　三、教学重点：
　　1、太阳辐射对地球的影响
　　2、太阳大气层的结构、特征。
　　3、太阳活动及其对地球的影响。
　　四、难点：太阳活动对地球的影响
　　五、内容分析：
　　本节教材的内容主要有由两大部分组成，一是太阳辐射对地球的影响，二是太阳活动及其对地球的影响。以太阳对地球的作用为案例说明宇宙环境对地球的影响。具体如下：
　　太阳对地球的影响：
　　为地球提供能量，直接提供能量：光热资源 。
　　间接提供能量：化石燃料
　　太阳活动影响地球：太阳活动的重要标志：黑子、耀斑
　　太阳大气层的结构：光球、色球、日冕
　　太阳活动对地球的影对通信的影响
　　对气候的影响。影响地理环境的形成和变化
　　课表分析：
　　人教版 安排在第一章“ 行星地球 ”第二节 “ 太 阳对地球的影响”，分为“ 为地球提供能量”和“ 太阳活动影响地球”两部分 ，共有六段课文 、—个阅读 、一个案例 、两个活动和七幅 (组 ) 图组成 。主要 介绍 了太阳概
　　……
　　评测练习
　　1、太阳活动最激烈的显示是 ： 
　　A、太阳黑子    B、耀斑    C、太阳风    D、日珥爆发
　　2、有关太阳活动对地球的影响的描述不正确的是：
　　A.旱涝灾害的发生           B.四季的形成
　　C.产生“磁暴”             D.干扰地球大气电离层
　　3、太阳活动对地球的影响有：
　　A．使气候异常，出现水旱灾害     B．扰乱电离层，使无线电长波受阻
　　C．赤道夜空常出现极光现象       D．引起火山爆发，影响地壳运动
　　4、有关太阳活动的叙述，正确的是：
　　A．黑子出现在太阳大气的最外层，是太阳活动的强烈显示
　　B．耀斑出现在太阳大气的色球层，是太阳活动强弱的标志
　　C．黑子和耀斑增多时，能释放出大量能量
　　D．太阳活动增强时，世界上许多地区降水量会发生异常变化
　　5、太阳能量的来源是：
　　A、氢气燃烧    B、氦气爆炸     C、核裂变反应    D、核聚变反应
　　6、有关太阳活动的叙述正确的是：
　　A．由于人们可用肉眼看到太阳黑子，则可证明今年一定是太阳活动的极大年
　　B．黑子是太阳活动的最激烈显示
　　C．这几天中，日本的“儿玉”卫星出现了信号中断的现象，是由于黑子发射的电磁波干扰电离层的结果。
　　D．太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志
　　7、太阳黑子出现在：
　　A．太阳大气结构的最外层    B．太阳内部结构的最外层
　　C．太阳外部结构的色球层    D．太阳外部结构的光球层
　　8、下列现象的产生与太阳活动有关的是：
　　①鸽子飞行失踪 ②无线电短波通讯出现短暂的中断   ③动物的异常反应