地球的圈层结构
《地球的圈层结构》 课件.ppt
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第四节 地球的圈层结构
【教学目标 】
一、知识要求:
1．使学生了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据
2．使学生了解各内部圈层的界限、厚度、物理性状等。
二、能力要求：
1．使学生了解研究地球内部构造的方法，从而认识人类对未知事物所进行的探索实践，激发同学们学科学、爱科学的兴趣及责任感。
2．了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点，从宏观上认识全球的整体面貌，形成地球系统观念。
3．通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，对学生进行综合归纳等思维能力的培养和训练。
三、情感目标
通过学习对学生进行热爱自然、热爱科学的教育，鼓励学生献身于科学教育事业。
【教学重点】
1．地震波的波速及传播特点，区别横波与纵波。
2．地球内部圈层划分实况及各层主要特点，特别是地壳的特点。
3．岩石圈概念，软流层知识。
4．激发同学学科学、爱科学的兴趣及责任感，地球系统观念的形成。
【教学难点】
1．“地幔”的有关知识。
2．激发学生学科学、爱科学的兴趣及责任感，形成地球系统观念。
【课时安排】1课时
【教具设计】
地震波速度与地球内部构造图，地球内部结构示意图，投影片（或多媒体、图片）。
【教具设计】
第四节《地球的圈层结构》测试题
一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的）
1．有关地震波的叙述，正确的是（ ）
A．地震波是一种无线电波
B．纵波传到古登堡面时完全消失
C．纵波和横波传播速度在莫霍界面都明显减小
D．从震源发生的地震波，纵波比横波先到达地面
2．莫霍界面是（ ）
A．上地幔和下地幔的界线 B．地壳与地幔的界线
C．岩石圈与地幔的界线 D．地幔与地核的界线
3．下列地区中，地壳厚度最大的是（ ）
A．青藏高原 B．东北平原
C．太平洋 D．四川盆地
4．有关地球外部圈层的说法，正确的是（ ）
A．大气圈是由大气组成的简单系统
B．水圈包括地表水、地下水、大气水和生物水等
C．生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部
D．地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系
读地震波波速与地球内部构造图（图1），回答5～6题。
图1
5．图1中①表示 （ ）
A．地幔
B．地壳
C．地核
D．软流层
6．岩石圈位于图中所示的 （ ）
A．①顶部
B．②顶部
C．①的全部和②顶部
D．③外部
7． 有关地球圈层结构的叙述，正确的是（ ）
A．内部圈层分为岩石圈、大气圈、水圈
B．岩石圈不包括地壳
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